专题：高中生物必修2遗传题
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高中生物遗传题解题方法归纳
高中生物遗传题解题方法归纳
一、解题思路：
1.判断显隐性关系：
“无中生有”为隐性“有中生无”为显性
□×○●×■
↓↓
■○
2.根据题意先找出隐性个体做为突破口，推断亲代 -
高中生物遗传和变异练习题
1. 如果用3H、15H、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为。
A. 可在外壳中找到15N和35S、3H
B. 可在DNA中找到3H、1 -
人教版教学教案高中生物人教版必修二 伴性遗传(教案)
高中生物必修二 “人的性别遗传”教学案例设计 在设计这节课时，我以学生最熟悉的本班的男、女生人数和抛硬币入手导入新课，这样一开始就抓住学生的注意力，激发他们的学习兴趣，
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人教版高中生物必修二《伴性遗传》教学实录
“五步教学法”在生物教学中的运用--《伴性遗传》课堂实录 【摘要】本文根据生物新《课程标准》的要求，依据学生的认知规律和教学规律，以《伴性遗传》一节的课堂实录为例从自
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高中生物必修一会考说明题范文大全
1.一般情况下，活细胞中含量最多的化合物是 A.蛋白质 B.水 C.淀粉 D.糖原 2.DNA完全水解后，得到的化学物质是 A.氨基酸，葡萄糖，含氮碱基 B.核糖，含氮碱基，磷酸 C.氨基酸，核苷酸，葡萄
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高中生物基因遗传知识点（五篇材料）
知识使人愚蠢，知识使人感觉迟钝。知识充满了他们，成为了他们的负担，增强了他们的自尊心，但却没有给他们指明方向。下面小编给大家分享一些高中生物基因遗传知识，希望能够帮助大家
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高中生物人教版必修二遗传与进化-教师教学用书
遗传与进化 目 录 致教师 第一章 遗传因子的发现教材分析 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）第2节 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 孟德尔的豌豆杂交实验（一） 教学设计与案例第二章 基
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人教版-高中生物必修2-第2章第3节《伴性遗传》说课稿
《伴性遗传》说课稿 一、说教材 1、教材的地位及作用： 《伴性遗传》这一节，是新课标教材必修2第二章第三节内容。它是以色盲为例讲述伴性遗传现象和伴性遗传规律。它进一步说
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高中生物伴性遗传知识点总结
高中生物伴性遗传知识点总结 伴性遗传的最大特点就是性状与性别的关联，这部分常考题目主要有伴性遗传的判断和相关计算。判断是伴性遗传还是常染色体遗传，常用同型的隐形个体
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高中生物必修二目录
高中生物必修二目录（完善版） （共七章19节，课堂实验2个，课后实验2个，探究实验2个，模型建构2个） 第1章遗传因子的发现 第1节 孟德尔的豌豆杂交实验（一）(课堂实验：性状分离比的模拟) 第2
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(高中生物必修三总结)
《必修3》必记知识归纳
1、不论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。分为细胞外液和细胞内液，其中细胞内液占2/3。2、由细胞外液构成的液体环境 -
高中生物必修1教案
高中生物必修1教案 《分子与细胞》 元素 细胞膜 基质 化学成分 结构与功能 细胞质 化合物 细胞核 细胞器 细胞 生物膜系统 有丝分裂 无丝分裂 细胞分裂 细胞分化 细胞工程
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高中生物必修一内容简介
高中生物必修一内容简介： 我们为您收录的这部高一生物必修一视频教程是一部名师主讲的关于高一生物知识的精品教程。学习方法的优劣是学习成败的关键，要想取得理想的学习效果，
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高中生物必修知识点五篇
进入到高一阶段，大家的学习压力都是呈直线上升的，因此平时的积累也显得尤为重要，下面小编给大家分享一些高中生物必修知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中生物必修知识1一、细胞
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高中生物必修三知识点大全
除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。下面小编给大家分享一些高中生物必修三知识，希望能够帮助
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高中生物必修一教学计划
2013年-2014年第一学期高一生物（必修一）教学计划
教师：李许可
一、指导思想
生物学与人类的生活，与工农业生产，与其他自然科学的发展，都有密切的关系，对我国社会主义现代化建设有重 -
高中生物必修一教学计划
南昌师范学院 艾超 9012108007 教学思想：高中生物课程是普通高中科学学习领域中的一个科目。高中生物课程将在义务教育基础上，进一步提高学生生物科学素养。尤其是发展学生科
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教学计划高中生物必修二
高一下学期教学计划 郭玉梅2013/2/21 新学期伊始，我继续担任4、5、6、7四个班级生物教学任务 ，根据半年来对不同班级不同学生的情况特点的了解，认真总结经验，努力在这学期使四个
