专题：高中生物教学案例1
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高中生物趣味教学案例
高中生物趣味教学案例 甘 璐 1.使用幽默、夸张的教学语言感染吸引学生 教学幽默在课堂教学中的有效应用，避免了"板着面孔说教"而引发的学生憎恶情绪，而是在笑声中引发学生意味
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高中生物教学案例分析
高中生物教学案例分析 梁开玉 生态系统的组成是本节的教学重点，为了改变学生传统的依赖性的学习方式，体现新课标所倡导的“主动、合作”理念，弘扬学生的主体性，促进学生可持续发
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高中生物教学案例(光合作用)（合集）
教学案例 高二（必修）光 合 作 用 教 学 案 例 光合作用 知识目标 1、探究光合作用的原料、产物、条件和场所，阐明光合作用的实质和意义。 2、举例说明光合作用原理在生产上的
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高中生物教学案例分析
课改因学生而异---高中生物教学案例分析 熊际友 一、 背景 授课时间：2015年4月 授课内容：生物（必修Ⅱ）《基因控制蛋白质的合成》（人教版） 课改理念：课程改革强调以学生的发展为本，新
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高中生物教学设计1
《降低化学反应活化能的酶》教学设计 一、教学内容和教学对象分析 1.教学内容 生活状态下的细胞时刻与周围的环境进行物质和能量交换，并利用这些物质和能量维持自身的各项生
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高中生物教学案例反思[推荐5篇]
高中生物教学案例反思 ----《激素调节与快乐加减法》教学案例与反思 刘春艳 摘自：《21世纪教育网》 [摘要]：新课程要求教师从单纯的知识传递者走向研究者、反思者。高中生
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高中生物光合作用教学案例(课题)
生物教学案例高二（必修）光 合Xxx中学生物组 作 用 2013年12月6日光合作用 教学目标： 知识目标 1、通过对光合作用有关知识的讲解，使学生们明确光合作用的原料、产物、条件和场所
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高中生物模块1教学设计(全套)
第1章 走近细胞 第1节 从生物圈到细胞 第2节 细胞的多样性和统一性 第2章 组成细胞的分子 第1节 细胞中的元素和化合物 第2节 生命活动的主要承担者——蛋白质 第3节 遗传
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高中生物多媒体教学反思1
高中生物多媒体教学的反思 张冠明 （广东省四会市华侨中学 肇庆四会 526200） 摘要：高中多数学校已经普及了多媒体教学，其优劣并存，多媒体可使复杂内容直观化，激发学生学习兴趣，提高
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教学案例1
初中语文教学案例 以人为本 ，关注学生的情感体验，注重道德情操的培养-----由一节语文课《背影》引发的感想 茶庵二中 宋江巧 一、案例背景 1、教材分析： 北师大版七上第三单
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教学案例1
教学案例范文 不期而至的精彩 ——《浪之歌》教学案例 重庆外国语学校特级教师 王君 《浪之歌》是人教版八年级下册第十课《组歌》中的第一篇，作者纪伯伦。因为这是一篇
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教学案例1
教学案例1 张敏不服内蒙古自治区通辽市公安局道路交通行政处理案 一审：内蒙古通辽市科尔沁区人民法院（2010）科行初字第1号 合议庭成员：张凤山、李晓军、潘越峰； 二审：内蒙古通辽市
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教学案例1
教学案例: 小学数学四年级上册《角的分类和画角》 汪集街中心小学 范应红 【教材分析】 《角的分类和画角》是苏教版小学数学四年级上册第二单元《角》中的学习内容。它是
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教学案例1
精彩就在仔细聆听中 湖北省恩施市屯堡中学 方勖奎 【案例背景】： 根据学校“课内比教学、课外访万家”活动的安排，本星期我们化学组3位老师都要上一节公开课。为了达到校本教
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浅谈高中生物教学
浅谈高中生物教学 摘 要：新一轮的课程改革，是挑战，更是机遇。我们一定要认真学习新课标，内化新理念，切实、有效地开展校本教研，并且要勇于自我反思，探究自己的课堂教学，反思自己的教
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高中生物必修1细胞器教学设计
高中生物必修1《分子与细胞》（人教版） 第三章 细胞的基本结构 第2节 细胞器——系统内的分工合作 （第一课时） 一、教学目标 课程标准中相关具体内容标准为：1、“简述细胞膜系统的
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高中生物教学论1（5篇范例）
高中生物教学论文：教学的生命在于探究 摘要：科学探究作为"课程改革的突破口"，是学生积极主动地获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动"，培养学生的科学素养，是化学课
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浅谈高中生物课堂教学策略1
浅谈高中生物课堂的有效策略探讨 阿依努尔·努尔提也夫（新疆实验中学） [ 关键词]: 高中生物 课程改革 课堂教学 [摘要] :新教材的使用标志着课程改革进入了具体实施阶段，结合自
