专题：高中数学单元测试
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第二单元测试
六年级语文第二单元练习时间：100 满分：100 命题人：王红 2015-1-9 一、看拼音写词语。 hūn yōng fâi xū zhân hàn quán shì chún qiāng shã jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiàn
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第二单元测试
第二单元测试 姓名 等第 一、看拼音写词语。 hūn yōng fâi xū zhân hàn quán shì chún qiāng shã jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jiàn qiáo diān bǒ ǎi xiǎo cān guǎn
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第三单元测试
七年级语文（上学期）第三单元测试卷
（检测时间：100分钟检测总分：100分）
一、基础知识及应用。（20分）
1、下列加点字的音节、字形全对的一项是() (2分)
A．惋转(wǎn)栀子(zhī)栖息(qī -
第一单元测试
第一轮复习检测
——第一单元
一.填空题。
1、餐厅或餐馆，是通过出售及来满足客人需求的场所。
2、餐饮服务是餐饮企业的员工为就餐客人提供分为直接对客的和间接对客的。
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第三单元测试
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12级语文第三单元练习
班级姓名成绩
一、选择题：（每题2分，12题，共24分）
1. 下列加点字注音全对的一组是（）
A．燠热（ào）笨拙（zhū）奖券（juàn）自惭形秽（huì） ．．．．B．租赁（lìn）誊写（tãng）诺言（nu -
第一单元测试
七年级下册语文第一单元练习题
一、积累与运用（28分）
1、下列语句中加点字注音有误的一项是（3分）（）
A、连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿（záo）只有一些野草。 B、于是 -
旅游地理单元测试
旅游地理
第一单元《 现代旅游及其作用》单元 测试
一、选择题。（60分，每题2分）
1、旅游能带动相关产业发展的原因是（）
①旅游业是一个物质生产部门②旅游业能为相关部门提供广阔 -
高中数学(苏教版)选修1-2单元测试：第4章 框图 章末测试讲义
第四章章末质量评估(四) (时间：120分钟 满分：160分) 一、填空题(本大题共14小题，每小题5分，共70分)1．下列关于流程图和结构图的说法中正确的是________． ①流程图用来描述一个动态
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高中数学
高二数学学习心得体会总结
度过了貌似很轻松愉快的高一生活，我们昂首阔步来到了高二。对于数学一科，相当多的同学觉得高一阶段的知识非常可怕，不夸张的说高一阶段的知识比整个 -
高中数学
北师大版高中数学必修五
· 第一章 数列
· 1、数列的概念
· 2、数列的函数特性
· 3、等差数列
· 4、等差数列的前n项和
· 5、等比数列
· 6、等比数列的前n项和
· 7、 -
高中数学
高中数学必修一第二章 基本初等函数（Ⅰ）2．1 指数函数2．2 对数函数2．3 幂函数小结第三章 函数的应用3．1 函数与方程3．2 函数模型及其应用必修二第一章 空间几何体1．1 空间几何体的结
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高中数学
高中数学高 中数学是全国高中生学习的一门学科。包括《集合与函数》《三角函数》《不等式》《数列》《复数》《排列、组合、二项式定理》《立体几何》《平面解析几何》等部
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高中数学
21．（本小题满分12分）某出版社新出版一本高考复习用书，该书的成本为5元/本，经销过程中每本书需付给代理商m元（1≤m≤3）的劳务费，经出版社研究决定，新书投放市场后定价为x元/本（9≤x≤11
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高中数学
2.3.2平面向量的正交分解及坐标表示684人阅读 数学：2.2.1《平面向量基本定理》课件(新人教B版必修4)2779人阅读平面向量基本定理644人阅读 2.3.2平面向量的正交分解
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第三单元测试2
第三单元测试题 1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（ ）（3分） A．酝酿﴾liáng﴿ 黄晕﴾yùn﴿ 发髻﴾jì﴿栀子﴾zhī﴿ ．．．．B．唱和﴾hé﴿ 肥硕﴾shuò﴿ 鳊鱼﴾biān﴿乌桕﴾jiù﴿ ．．．．C．寥阔﴾liáo﴿枯涸﴾gù﴿ 清洌﴾liè﴿ 梦
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第一章单元测试A4
【第一章 从实验学化学】单元检测
可能用到的相对原子质量：H～1C～12N～14O～16Mg～24Na～23S～32
一、选择题（每题只有一个正确答案）
与试管内壁
6．能够用来鉴别BaCl2、NaCl、Na2CO3三种物质 -
政治生活第三单元测试
《发展社会主义民主建设》单元测试题 一、选择题（16*3=48分） 1、2016年6月30日，十二届全国人大常委会第二十一次会议分别听取了全国人大常委会执法检查组关于检查食品安全法实
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四年级语文单元测试
四年级
姓名：成绩一、课文理解
1、危峰()()突兀()()色彩()()水平()()
()()万千()()雄伟()()不断()叶似()
迷（）不（）面（）菜（）狼（）虎（） 骨（）如（）走（）串（）将（）比（）
2、《独坐敬亭山》一诗中，表达作者孤独寂
