专题：高中生语文素养的提升
-
《语文素养提升》读后感范文合集
读完一本名著以后，相信大家增长不少见闻吧，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的《语文素养提升》读后感，仅供参考，大家一起来看
-
如何提高高中生的语文素养
语文素质对学生的影响是终身的，也是巨大的。然而，长期以来，语文学科并没有得到学生应有的重视，其地位有时甚至已被列为主课之外。，在帮助学生提高其考试分数的同时，最大限度地激发
-
浅谈如何提升学生语文核心素养
浅谈如何提升学生语文核心素养 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养。一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知能力、人
-
传送经典文化 提升语文素养
传送经典文化 提升语文素养所谓经典，就是指在一定发展阶段上，特定文化的价值理想、思维方式和文化体验的特异结晶。一个民族，它那世代不灭的灵魂，以各种形式在无尽的时空里体现，
-
“阅读经典,提升语文素养”推荐书目
“阅读经典，提升语文素养”推荐书目（共100部） （一）文化经典（5部） 1、《老子》[春秋]老子2、《论语》[春秋]孔子3、《庄子》[战国]庄周 4、《孟子》[战国]孟轲5、《圣经》[基督教] （
-
阅读提升语文核心素养
阅读，提升学生的语文核心素养 宁波大榭开发区第一小学 李 丽 在诸多的课型中，语文阅读教学可谓“百花齐放 百家争鸣”，没有一个固定的模式可以依循。随着课堂改革的深入，语文教
-
诵读经典,提升学生的语文素养
诵读经典，提升学生的语文素养乌海市海勃湾区第一小学 艾玛丽古人云：为文之道在于厚积而薄发。作为小学语文老师,只有在日常教学中,重熏陶,重课堂,重活动,重积累,引导小学生大
-
培养学习兴趣 提升语文素养
培养学习兴趣 提升语文素养 陕西省汉滨区五里镇民主九年制学校 杜丽娜 【内容摘要】 “兴趣是最好的老师”。语文学习兴趣的培养有助于提高学生的语文水平，提升学生的语文素
-
激发阅读兴趣提升语文素养
激发阅读兴趣提升语文素养
铜矿二小张伶红本课题自开展实验研究以来，课题组成员根据课题研究理念、研究目标、研究内容，采取了切实可行的措施，扎扎实实地开展了大量务实的工作， -
在交互中提升语文素养
在交互中提升语文素养三江中学语文组秦艳梅《语文课程标准》明确指出：“高中语文课程应进一步提高语文素养，使学生具有较强的语文运用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好
-
语文教师的文化素养如何提升
语文教师的文化素养如何提升 全南县第二中学 谭春苗 语文教师想要教得好，创新意，能够游刃有余地驾驭教材及课堂教学，必须扩大知识视野，不断加强自身的文化修养。要让学生对课文
-
高中生职业素养培训[推荐]
高中生职业素养培训
陈馨娴讲师的《高中生职业素养培训》是随着社会主义市场经济体制的进一步完善，作为市场主体的企业对员工的职业素养的要求越来越高，那些讲诚信、有敬业精 -
提升教师素养
提升教师素养，打造书香校园
——矿大附小成立教师读书社团
矿大附小于艳菊 3月20日下午，矿大附小教师读书社团成立仪式在多功能教师举行。
大会由德育处李洁茹主任主持。首先， -
提升职业素养
职业素养提升方式和方法
一、职业素养的内涵
职业素养，指的是“通过学习和锻炼，人们从事某种工作、专门业务或完成特定职责所具备的专业技能和道德操守的总和，即人们从事某种职 -
职业素养提升
职业素养提升第一章职业道德
第一节 职业道德概述及范畴（道德准则、道德情操、道德品质）
第二节 职业道德行为规范
第三节 职业道德修养（爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群 -
职业素养提升
《职业素养提升》心得体会 摘要：大学生职业素养就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合适的话，做合适的事。使大学生在知识、
-
提升自我文明素养,争做合格高中生主题班会
行为科学家罗杰巴克认为：环境对于激发和形成人在环境中的行为方式有很大的影响。对于我们的校园来说，一个干净、整洁、富有健康情趣的校园环境，对学生的道德情操起着“润物细无
-
聚焦“语用”教学提升语文核心素养
聚焦“语用”教学提升语文核心素养近几年，核心素养成为了基础教育领域的一个关键词，全国小语会会长崔峦认为，语文核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养，其要素包括语文知
