专题:高中文科综合9月月考
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2011年南充高中高三第七次月考文科综合
2011年南充高中高三第七次月考文科综合 第Ⅰ卷(140分) 一、选择题(每小题4分,共140分) 下图为某日的昼半球图,外圆表示晨昏圈,B点为北极点,直线表示经线,A与B两地纬度差12°。读图完
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高中综合文科教研组工作总结
综合文科教研组工作总结 我校土门校区政治教研组现共有成员12人,是一个精干、成熟的队伍,也是一个爱岗敬业,乐于奉献的和谐集体,每个教师都具有很强的事业心和责任感。注重师德
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综合高中2013月考二
综合高中2013----2014学年第一学期高一月考二
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南充高中高2011级第七次月考文科综合
南充高中高2011级第七次月考文科综合 第Ⅰ卷(140分) 一、选择题(每小题4分,共140分) 下图为某日的昼半球图,外圆表示晨昏圈,B点为北极点,直线表示经线,A与B两地纬度差12°。读图完
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高中文科数学公式汇总
高中数学公式汇总(文科)一、复数1、复数的除法运算abi(abi)(cdi)(acbd)(bcad)i. 22cdi(cdi)(cdi)cd2、复数zabi的模|z|=|abi|3、zabi的共轭复数Z=a-bi二、三角函数、三角变换
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文科怎么学——浅谈高中文科学习体会
文科怎么学——浅谈高中文科学习体会
高中文科生,面对更多的需要记忆性的科目,更深的内容,如何才能用最少的时间、最科学的方法学到最多的东西呢?
首先最重要的是要明确自己要达 -
高中文科数学公式
一、基本概念:1、 数列的定义及表示方法:2、 数列的项与项数:3、 有穷数列与无穷数列:4、 递增(减)、摆动、循环数列:5、 数列{an}的通项公式an:6、 数列的前n项和公式Sn:7、 等差数
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柳州市2018届高中毕业班l月模拟考试卷文科综合(二模)
2018届高中毕业班l月模拟考试卷 文科综合能力测试 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对
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月考文科教师发言稿[精选]
各位老师、同学们:
大家下午好,首先我想在这次月考中取得优异成绩和进步的学生表示祝贺。同时作为文科教师的代表,我针对同学们在这次考试中文科科目暴露出的问题予以总结同时 -
初中综合文科
初中综合文科(政、史、地)教研组工作总结 我们政史地组的全体成员怀着深深的眷恋,来回顾我们刚刚奋斗过的一年。 本学年度,对政史地教研组主要的工作作如下总结: 1、 教研组教研
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高中文科综合教学中存在问题及对策
高中文科综合教学中存在问题及对策 (http://www.xiexiebang.com) 安徽省东至县大渡口中学 金成道 文科综合是根据高考改革的要求,对综合能力进行测试,而为“3+X”高考模式设计的
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高中文科班班规
高三(6)班班规
1.每位学生应做到尊敬师长、团结同学,不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。
2.所有作业必须独立完成,不准抄袭,考试不准舞弊。
3.自觉维护学习秩序,不迟到 -
高中文科班主任工作总结(精选合集)
班主任工作任务艰巨,工作艰辛,但任重而道远;为了学生的一切,一切为了学生,为了一切学生。以下是小编整理的关于高中文科班主任工作总结范文四篇,希望大家喜欢!高中文科班主任工作
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高中文科学习经验总结
1、高中文科包括:语文、英语、政治、历史、地理。 2、文科课程和数学、物理等理科课程相比,具有如下特点: (1)记忆量大。由于这个特点,使你在学习文科课程时所采用学习方法明显不
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高中文科学习方法演讲稿(定稿)
宣讲内容——文科
By 龚莉婵
介绍
我是龚莉婵,2012年毕业的,现在在中山大学读的专业是药学。我高中读的是理科,所以这次文科的指导,我重点集中在语文和英语,毕竟我对政史地的学习 -
高中文科知识竞赛题
高中文科综合知识竞赛题 满分:100分, 时间:75分钟 下列各题只有一个正确或精确的答案,请把对应的选项填到答题卡上: 1.下列属于商品的有 ①自来水 ②农民种的菜 ③氧气 ④有线电
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高中文科数学考纲
数学考纲
一、集合
(一) 集合的含义与表示
1. 了解集合的含义、元素与几何的“属于”关系。
2. 能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题。
(二) 集合 -
高中文科毕业生个人简历
个人简历姓名:王贺性 别:男照片出生年月:1990.07.11政治面貌:团员学 历:高中专业:文科联系电话:***电子信箱:825662589@qq.com特 长:喜欢各种球类运动,唱歌,喜欢跑步住 址:内蒙