专题：高中语文必修3教案
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高中语文《品质》教案 苏教版必修3
《品质》教案 [学习目标]： 1．理清情节结构，学习小说鉴赏的一般方法； 2．了解环境描写与人物形象塑造的关系。 [学习重点难点]： 1．作者在人物描写中包含的思想感情； 2．人物形象的分析与
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高中语文《老王》教案7 苏教版必修3
老王教学目标：1、 把握老王的性格特点。2、 揣摩重点语句含义，体会作者遣词造句的匠心。3、 体会作者的思想感情。教学重点；领会作者与人物的思想感情，揣摩重点语句含义，体会作者
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2011高中语文 第二专题《品质》教案 苏教版必修3范文
《老王》 教案 【教学目标】 1、把握老王的人物形象。 2、理解作者以“善良去体察善良”的平等观念和人道主义思想。 【难点、重点】 1、能够根据课文内容合理地分析人物形
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2014高中语文 过秦论教案 新人教版必修3
2014高中语文 过秦论教案 新人教版必修3【学习目标】
1. 归纳掌握一词多义、通假字、古汉语特殊句式。
2. 理解文章大意，把握文章结构。
3. 了解贾谊对王朝迅速灭亡原因的分 -
高中语文《终南山》教案3 语文版必修2
《终南山》教案 教学目标 1、了解并且能掌握古典诗歌的基本知识。 2、通过诗歌的诵读与品味，体会古典诗歌之美。说明： 周汝昌先生曾经说过：“永远不要忘记，我国诗词是中华民族
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高中语文《蜀道难》教案 新人教版必修3
蜀道难·教案教学要求：
1、了解本诗基本内容及其寓意；
2、感悟并品味诗人热烈奔放的感情和豪放飘逸的艺术风格；
3、背诵这首诗。
教学重、难点：
1、诗的寓意
2、诗的风格
教学设 -
2014高中语文 师说教案 新人教版必修3
2014高中语文 师说教案 新人教版必修3
【教学目标】
1、 学生通过探讨认识从师的重要意义
2、 领会课文正反对比、破立结合的论证方法
3、 掌握重要字词及文言现象，背诵全文 -
高中语文《师说》教案3 新人教版必修3
师说教学目标 一、知识与能力
1. 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词；学习“之、其”两个文言虚词；学习、复习本文其他文言虚实 -
高中语文 虞美人教案3 苏教版必修4
《虞美人》 教学目标 1、 抓关键词语，理清思路，熟读成诵。 2、 理解本文将“抽象的感情形象化”的艺术特色和跌宕起伏的笔法。 教学设想 这首词语言比较直白，感情比较激越，让学
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高中语文《秋水(节选)》教案 苏教版必修3[推荐五篇]
《秋水》教学详案 【教学目标】 1、积累文学常识和古汉语知识。 2、通过诵读、比较、质疑、拓展，训练查阅资料、把握情绪、合作探究、质疑问难的能力。 3、初步感受庄子相对
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2014高中语文 琵琶行教案 新人教版必修3
2014高中语文 琵琶行教案 新人教版必修3 三维目标： 1.知识和能力 知识目标：①了解作者、写作背景、诗歌知识。②积累古汉语知识。 能力目标：①声情并茂地朗读，流畅地背诵。②赏
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高中语文：《八声甘州》教案(语文版必修3)
《八声甘州》教案 一、导入：有一首歌唱地好“山不转水在转，水不转人在转”，但无论身处何地，我们对家乡的情是无法改变的，想想我们学过的诗歌，有哪些是抒发思乡之情的。“举头望明
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高中语文 劝学教案 新人教版必修3
10 劝学 教学目标： 一、掌握、积累文言词语 1、掌握“劝、学、青、中、疾、致、假、绝、兴、功、强、用”12个文言常用实词； 2、学习“于、者、而”3个文言常用虚词；学习、复
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2014高中语文《过秦论》教案 新人教版必修3
2．学习课文第一段。 导入新课 毛泽东同志批评了那种“割断历史，只懂得希腊，不懂得中国，对于中国昨天和前天的面目漆黑一团” （《改造我们的学习》）的主观主义学风，教导我们要“认真
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高中语文《老王》教案12 苏教版必修3
老 王 教学目标： 1、把握老王忠厚的性格特点与不幸的命运遭际。 2、理解作者对老王这样一位底层劳动者的深厚感情。 3、学会比较不同"车夫"身上的特点。 教学设想： 1、《老
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高中语文必修3知识点总结
高中语文必修3知识点总结 本册课本分四个单元，体裁分别是小说、古代诗歌（唐诗）、古代议论散文、科学文艺作品。其中，前两个单元侧重“品味与鉴赏”，第三单元侧重“思考与领悟”，
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高中语文必修3 诗歌及古文
第四课 蜀道难（背诵全文） 蜀道难 李白 噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨嵋巅。地崩山摧壮士死
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高中语文必修二教案
第一单元 《荷塘月色》教案 三维目标知识与技能 1．把握写景抒情散文情景交融的特点，提高对情景交融意境的鉴赏能力。 2．学习作者运用语言的技巧：比喻、通感的巧妙运用，动词、叠
