专题：高中语文第一册
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上海高中语文第一册
高一第一册 一、《沁园春 长沙》 毛泽东 文学常识:沁园春,词牌名. 主要内容:描绘美丽壮观的湘江深秋景色;回忆青年时代革命斗争生活.抒发对革命事业的坚强信心. 主要写作
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高中语文第一册提纲
高中语文第一册
第一课 《毛泽东词二首》
第二课 《中国现代诗三首》
第三课中国当代诗三首
第四课外国诗三首
第五课 《荷塘月色》
第六课我的空中楼阁
第七课我与地坛(节 -
高中语文秋水人教版第一册.doc
秋水 一、教学目标： 1.初步了解庄子其人及其散文的风格特点，理解课文阐发的人生哲理。 2.理解和掌握文中常见的文言实词和虚词的意义和用法。 3.学习品味庄子散文想象奇幻、构
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人教版高中语文必修第一册
中学语文说课稿格式 点击下载该说课稿格式模板，该资源为中学语文教学说课之用，包含完整的语文说课稿格式，适合初中，高中语文教师说课比赛使用。 ____________说课稿 尊敬的各位
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高中语文第一册复习指导
高中语文第一册复习指导
一．第一单元要点回顾
1．中国现当代诗歌及外国诗歌的一般特点和有关知识。
现当代诗歌的主流是新诗。新诗是“五四”新文化运动时期创始和发展起来的一 -
新课标高中语文第一册教学计划
新课标高中语文第一册教学计划
杨文仪 发布时间： 2010-8-6 20:23:25
根据本届高一学生的实际情况与新课标高中语文的精神对高一语文的要求，现就本学期的教学作出以下的计划：
一 -
高中语文第一册复习纲要
《沁园春·长沙》
圈划并品味这首词中富有表现力的词语，体会其中景中寓情，情景交融的特点。
《跨越百年的美丽》
本文的题目能否改成“居里夫人的美丽”或者“美丽的居里夫人 -
高中语文第一册复习5篇
第一册 一．《沁园春长沙》： 1．常识：词牌与 词题 毛泽东 风发意气与满怀豪情，风格雄奇。 2．背诵 3、鉴赏：景物描写的角度变化；景物描写对渲染气氛营造意境的作用；直抒胸臆的豪情。 4、
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高中语文第一册期末复习
第一册期末复习一、所有课文作家【包括字、号，朝代，流派，主要成就，主要生平等】及其代表作品，与课文相关的文学文化常识【如世界三大短篇小说之王，“新月诗派”及“三美”的主张，
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新教材高中语文第一册 再别康桥 教案
中国教师资源网 http://www.xiexiebang.com 再别康桥 教学目的：一、反复朗诵，体验诗中的节奏、韵律，从而体会诗中浓郁的感情。二、训练学生感知和分析诗歌语言，咀嚼品味诗歌意
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新教材高中语文第一册 再别康桥 教案
中国教师资源网http://
再别康桥
教学目的：一、反复朗诵，体验诗中的节奏、韵律，从而体会诗中浓郁的感情。
二、训练学生感知和分析诗歌语言，咀嚼品味诗歌意境美。
三、训练阅读， -
高中语文第一册语文教案全集 教案设计
学而思教育·学习改变命运 思考成就未来！ 高考网www.xiexiebang.com 专题一：向青春举杯 吟诵青春 沁园春·长沙 【教学目标】 1．围绕“青春”话题，从全篇着眼，深入探究作品中饱含
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职业高中语文第一册文学常识
第一册： 1、《我很重要》作者毕淑敏，当代作家 选自《毕淑敏自选散文集。散文选》作品有；？《昆仑殇》《预约死亡》《语言死亡》《生生不已》《血玲珑》， 2、《十八岁和其它》作者
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高中语文《宽容》序言人教版第一册.doc
《宽容》序言 房龙 教学目的： 1.分析评价本文反传统变革思想。 2.分析评价本文独特的写作方法。 3.借鉴本文的语言和表达技巧。 学习重点：分析评价本文的思想内容。 教学难点：
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高中语文《呐喊》自序人教版第一册.doc（写写帮整理）
《呐喊》自序 学习目标： 一、 了解鲁迅写作〈呐喊〉的缘由和思想发展过程，学习鲁迅追求真理探求救国救民道路的革命精神。 二、 学习本文围绕中心按时间顺序组织材料，选择典
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《我与地坛》说课稿 高中语文教材第一册第七课（定稿）
《我与地坛》说课稿 说课时间: 11-01 说课地点:文科多媒体教室 说课人:周春菊 一、单元教学理念：本单元是散文单元，学习重点是整体感知，借鉴吸收,同时进行适当的分析评价。因此
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高中语文我与地坛 第2课时人教版第一册.doc
我与地坛 第二课时 五、阅读品味第二部分 1．文中几次出现“现在我才想到”、“许多年以后我才渐渐听出”之类的话，表现的是一种怎样的思想感情？ 对母亲的深深的歉意，自己痛彻心
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(鲁教版)高中语文第一册第三单元教学设计
第四单元整体设计 一、单元教学构想 本单元的话题是“体悟山水神韵”，包括三篇必读文本，两篇选读文本，必读、选读中各有一篇文言文。必读文本中，《听听那冷雨》《再别康桥》在
