专题：高中语文诵读教学研究
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高中语文朗读教学研究
高中语文朗读教学研究 【摘要】朗读教学对提升学生语文综合素质有很重要的作用。而如今，由于种种原因，高中语文朗读教学却逐渐被边缘化，存在很多问题。语文教育工作者应该不断
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高中语文专题教学研究论文
一、专题教学的概念1、名称溯源目前可搜索到的关于语文专题教学的第一篇文章是1986年发表于《中国语文》上的《专题突破逐步开拓高中语文教学结构改革初探》。当时虽没有“
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高中语文阅读教学研究
最新【精品】范文 参考文献专业论文 高中语文阅读教学研究 高中语文阅读教学研究 【摘要】 多元智能教育涉及面很广，虽然引入时间不长，但显现的优越性是明显的，但是各地开
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高中语文探究性阅读教学研究
高中语文探究性阅读教学研究 摘 要：随着国内课改以及素质教育的推进，高中语文教学越来越重视培养学生的应用能力、探究能力和审美能力。本文着重研究了探究性阅读教学中阅读主
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高中语文微型写作教学研究（本站推荐）
《高中语文微型写作教学研究》 中期研究报告 彭强国、刘俊强、唐蓉 一、 课题简介 1. 课题由来 不可忽视的是尽管写作教学的内容由早期的知识教学向情景教学转化，由侧重理论
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高中语文诗歌品鉴教学研究[★]
高中语文诗歌品鉴教学研究 【摘要】在当今教育不断发展和完善的今天，高中语文诗歌品鉴教学研究也得到了长足的进步，教师的教育方式和学生的学习方法也发生了极大地改变。教师
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高中语文小组教学研究论文
一、合理分组是关键在传统的小组教学模式下，老师只是按照学生所坐的位置进行简单的分组，这种分组方式虽然提高了效率，但是不科学。因此语文老师应当根据学生的学习水平、学习习
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中华经典诗文诵读教学研究 - 副本
中华经典诗文诵读教学研究 【摘要】 中华经典诗文作为中华民族文化的精华，理应得到重视与发展。作为高中语文老师更应该继承和发展中华经典诗文，把中华经典诗文诵读与高中教学
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高中语文阅读教学研究开题报告
《高中语文阅读教学模式初探》开题报告
一、课题的提出
（一） 课题名称的界定
学好语文的重要途径是加强阅读能力的培养，通过深化阅读教学，创设激发学生内驱力情境，调动学生积极思 -
经典古诗文诵读与教学研究体会
经典古诗文诵读与教学研究体会 江津区高占小学陈维杨 古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝，尤其是新课标推荐背诵的80首古诗词，都是历代名篇佳作，不仅内涵丰富，具有很高的审美价
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学习高中语文选修模块教学研究 的心得
学习高中语文选修模块教学研究 的心得
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这一章节的学习我认识到了，选修课的重要性。开设选修课，既为满足不同学生的兴趣、爱好和不同的学习需求，实现有个性有差异的发展，也是 -
高中语文个性化阅读教学研究（小编整理）
学习材料：高中语文个性化阅读教学研究阅读教学是高中语文教学的重要组成部分，提高学生的阅读能力对他们今后的发展至关重要。《高中语文课程标准》中指出“阅读是学生的个性化
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高中语文“写景抒情”诗词赏析教学研究
高中语文“写景抒情”诗词赏析教学研究 高中语文“写景抒情”诗词赏析教学研究李冬梅（北京市永定路中学、中学高级教师） 一、古典诗歌“写景抒情”专题教学之价值（一）古典诗歌在
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初中语文诵读教学研究结题报告
《初中语文诵读教学》实施方案 张敏卿 一、课题的提出的背景 古典诗文是汉语言文字的典范、精华，蕴蓄着中华民族的精神和品格。正如江泽民同志曾说的：“中国的古典诗词，博大精
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初中语文经典古诗文诵读有效教学研究计划
初中语文经典古诗文诵读有效教学研究计划 龙城一中 学校按照上级教育局关于推动中学生经典诵读活动的统一部署和要求，按照“不增加学生课业负担，不增加教师工作负担，不增加家长
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高中语文教学必须重视诵读
高中语文教学必须重视诵读
关键词：高中语文诵读重要性教学方法
一说到诵读，有好多人都认为那是小学和初中的事，至于高中语文教学就可以不注重了。这种理解有些偏颇。《普通高中 -
信息技术环境下高中语文探究式教学研究
信息技术环境下高中语文探究式教学策略研究 宁县四中 尚小银 【摘 要】： 为了更好地改变学习方式,培养学生分析问题、解决问题的能力，探究式教学应运而生。本文从语文课堂教
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高中语文教学研究论文：高中作文教学反思（精选五篇）
高中作文教学反思 作文教学历来是语文教学的一半壁河山”。顺应教学改革的步伐，高中作文教学对素质教育特别是创新教育表现出极大的热情和信心，进行了许多探索和实践，在中学语
