专题：高中英语单词人教版
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爱国词人辛弃疾
爱国词人 辛弃疾 辛弃疾（1140.5.28－1207.10.3），南宋爱国词人。原字坦夫，改字幼安，中年名所居曰稼轩，因此自号“稼轩居士”。汉族，历城（今山东省济南市历城区遥墙镇四风闸村）人。辛弃疾
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唐宋十大词人介绍
唐代十大词人 第十名：诗帅王之涣：95 唐诗点将到此，大家最关心的时刻到了，“十大诗人”即将亮相。名次排入前十位的，无疑都是唐代诗人中的巨擘。令人吃惊的是，排在这一位置的诗人，总
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古代诗人词人简介
古代诗人 诗仙-李白 李白（701年－762年），字太白，号青莲居士，唐朝浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。祖籍陇西成纪(待考)，出生于西域碎叶城，4岁再随父迁至剑南道绵州。李白存世诗文千余
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诗人词人顺序（含五篇）
唐诗 杨炯（公元650年－693年后），弘农华阴（今属陕西）人，排行第七，初唐四杰之一。唐高宗显庆六年（公元661年），年仅11岁的杨炯被举为神童，上元三年（676年）应制举及第，授校书郎，后官盈川县令，吏治
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唐宋著名诗人词人字号
唐宋著名诗人词人字号 1. 李白，字太白，号青莲居士唐代伟大的浪漫主义诗人 2. 杜甫，字子美，自称少陵野老，故世称杜少陵、杜工部，其诗被称为“诗史”。诗风沉郁顿挫 3. 王维，字摩诘，苏
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北宋词人晏殊
晏殊(991～1055)，字同叔，江西临川人。自幼聪明，《宋史》记载“七岁能属文，景德初，张知白安抚江南，以神童荐之”，后官至集贤殿学士、同平章事兼枢密使，谥元献，世称晏元献。 晏殊是一个公
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婚庆主持及致词人范本
文章标题：婚庆主持及致词人范本传统结婚仪式1.祭祖男方在出门迎娶新娘之前，先祭拜祖先。2.出发迎亲车队以双数为佳。3.燃炮迎亲礼车行列在途中，应一路燃放鞭炮以示庆贺。4.等待
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诗人、词人、文人的雅号
诗人、词人的雅号 1、诗仙——李白 ：其诗想象奇特，风格奔放，词彩绚丽，语言清新，被誉为“诗仙”； 2、诗圣——杜甫 ：其诗思想深厚，境界广阔，称为“诗圣”。 3、诗魔——白居易 :自己说
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1 一代词人有旧居
1 一代词人有旧居，半生漂泊憾何如。 冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。——李清照《声声慢》教学设计 【教学对象分析】学生在初中已经学过李清照前期的代表作，如《如梦令》、
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第九章 辛弃疾和辛派词人
第九章辛弃疾和辛派词人 概述 南宋中期 辛弃疾的出现，标志着宋词的创作又进入了一个高峰期。 完成了爱国豪放词思想与艺术的双重开拓和完美结合，开创了婉约词与豪放词并驰、长
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词人曾觌名言赏析
1. 南柯子璧月窥红粉，金莲映彩山。东风丝管满长安。移下十洲三岛、在人间。两两人初散，厌厌夜向阑。倦妆残醉怯春寒。手捻玉梅无绪、倚阑干。2. 春光好胭脂腻，粉光轻，正新晴。枝
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高中英语必修3_Unit_5_语法教学案
2013-2014学年度紫荆中学高一英语（必修3）Unit5导学案设计：郭凤萍
审核：高一英语集研组
班级：小组：组内号：姓名：评价：必修3 Unit 5Canada―“The True North学案导学Period four gramm -
高中英语写作教学案分析（大全五篇）
高中英语写作教学案例分析
-----谈过程性写作的应用
重庆市云阳双江中学校王昌福
写作是学习外语的一种途径和手段，它不仅是一种能力，而且能有力地促进学生的英语学习。近年来 -
三单教学案教学工作总结
三单教学案教学反思 过去的一个多学期对于我来说是接受挑战的、充满希望和不断探索的学期，同时也是开拓创新、学习实践和收获经验的学期。一个多学期来，在学校领导和同事的帮
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南宋词人辛弃疾的诗词[推荐5篇]
南宋词人辛弃疾的诗词(4篇)南宋词人辛弃疾的诗词11、往日不堪重记省。为花长把新春恨。——辛弃疾《蝶恋花·戊申元日立春席间作》2、盈盈泪眼，往日青楼天样远，秋月春花，输与寻
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女性词人的优秀词作品
女性词人的优秀词作品 > 来源资料/ 网络 收集编辑/南楼雁子 减字木兰花·春怨 朱淑真 独行独坐，独倡独酬还独卧。伫立伤神，无奈轻寒著摸人。 此情谁见，泪洗残妆无一半。 愁病相
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牛津高中英语模块六 Unit2词汇教学案
牛津高中英语模块六 Unit2词汇教学案 牛津高中英语模块六Unit2词汇教学案 .injure①使受伤，弄伤，损伤，损害 ②伤害（名誉、自尊等） Theboyinjuredhislegwhileplayingbasketball. T
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富顺二中高中英语送教下乡记要
富顺二中高中英语送教下乡记要 高2012级英语备课组幸代光 2013年11月1日，我校高2012级英语备课组11位教师前往我县边缘学校赵化中学送教下乡并开展联合教研活动。早上7:10由
