专题：高中英语学科素养问答
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高中英语核心素养
英语学科核心素养之我见 -----赴庆阳一中培训学习心得 为了全面体现英语学科的育人价值和提高我校英语教育教学水平，本人有幸参加了北师大老师闻君老师的讲座，本次讲座在充分
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高中英语学科素养大赛评课（精选多篇）
高中英语学科素养公开课大赛---评课材料 - -------外研版必修五modulle 6 Animals in danger 本次赛课是针对学科素养的课堂展示活动，三位教师分别通过对学科素养的理解，设计
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在高中英语听说教学中培养学科核心素养
在高中英语听说教学中培养学科核心素养 【摘要】英语是国际语言中使用最广泛的语言之一，也是现代中国学生从小学习的语言。英语课程标准强调英语能力是听、说、读、写技能的
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学科素养心得体会
初一语文学科素养学习心得体会 初一语文组 高云霄 2014年2月 初中语文学科素养心得体会 初一语文组 高云霄 自入职以来，通过学习新课程标准，我对语文课程标准有了新的认识，为了
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学科素养心得体会
初中体育学科素养心得体会 体育组 王永红 通过学习新课程标准，我对体育课程标准有了新的认识，为了在教学过程中能让每个学生都得到全面的发展，我们教师必须依据新课程理念对每
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学科素养学习心得
学科素养学习心得 昆仑镇中心小学 韩玉霞 通过学科素养的学习，使我深刻认识到学习的重要性，自己的教育观念和教学理论都达到了充实和提高，对课堂教学有了全新的感悟。通过学习
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物理学科素养
物理学科素养 物理教育是科学教育的一部分，国际上对物理教育的研究，都是在科学教育统一的框架下进行的。物理学科核心素养是物理学科育人价值的集中体现，是学生在接受物理教育
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英语学科素养
英语学科思想 淄博四中英语教研组 张兆刚 教育部制定的《普通高中英语课程标准（实验）》明确提出“高中英语课程关注学生的情感，使学生在英语学习的过程中，提高独立思考和判断的
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2014高中英语学科教学设计
2014高中英语学科教学设计 我的教学设计 荐小学英语教学案例 What colour is it (3000字) 荐荐小学英全语英英说语教课案 稿(800范字) 文 荐英语教师全英文说课稿(精华版)
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高中英语学科教研工作计划
深圳市二○八年高中英语学科教研工作计划深圳市教学研究室廖声斌一、2008年高中英语学科教研工作的指导思想以十七大精神为指导，以课程改革为核心，继续坚持"两全、四化、四提
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化学学科核心素养
对化学核心素养的理解 本次国培学习，我聆听了几位专家的讲座，对学科核心素养有了一些新的认识： 核心素养即学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。化学
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物理学科核心素养
物理学科核心素养 1.核心素养的内涵 核心素养，以培养“全面发展的人”为核心。 “学生发展核心素养”，是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力;
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历史学科核心素养
培养学生的历史学科核心素养——历史课程教材改革的新思路 首都师范大学叶小兵 当前，教育部组织专家研制高中课程标准，高中历史课程将发生重大变化。此次高中课标修订，重点要解
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语文学科核心素养
语文学科核心素养 语言建构与运用语言建构与运用是指学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语经验，在具体的
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数学学科核心素养
数学学科核心素养数学学科核心素养：数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、数据分析。数学抽象数学抽象是指舍去事物的一切物理属性，得到数学研究对象的思维过程
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教师学科素养考核
接教育局通知，今年暑期师德学习期间将进行学科素养考核，详见教育局网站乐教政[2012]16号文件。请每位教师高度重视，认真阅读文件，并按文件要求做好考核准备。文件简要内容如下：1
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地理学科核心素养
韦志榕：对深化高中地理课程改革的思考 一、课改回顾 三个重要文件：《教育部课程改革纲要》（2001年），《国家中长期教育改革和发展规划2010--2020》2010年，《教育部关于全面深化改革
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高中英语学科有效备课心得体会
《高中英语学科有效备课》的学习心得体会
那坡中学英语组：黄华青
2010年2月25日在实施新课程改革的过程中，通过《有效备课》一书的学习，坚持从有效备课入手，转变传统的教育教学
