专题：高中政治选修教学设计
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高中政治教学设计
高中政治教学设计： 第七课 7.1 处理民族关系的原则 四川省乐至县实验中学 吕 聪 2013年7月 一、教材分析 普通高中思想政治课程标准及浙江省普通高中新课程实验学科教学
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高中政治教学设计
高一政治树立正确的消费观教学设计 发布:佚名 时间:2009-9-21 9:01:00 来源:京翰教育中心 录入:malajia 人气:600 【文字：大 小】 高一政治树立正确的消费观教学设计 课标分
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高中政治教学设计反思范文合集
很长时间没有思考这个问题了，今年下了高一。我将带领四个代课老师和两个正式在编的教师完成高一的政治教学任务，很长时间以来，对政治课教学缺乏有效的思考，一直是用自己对政治
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高中政治教学设计案例
篇一：2014继续教育高中政治教学设计模版我的教学设计模板 篇二：高中政治教学设计论文高中政治教学设计论文 摘 要：新课改背景下，要求教师要树立起以学生为本的概念，要注重对学
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高中政治教学设计36
必修3第一课第二框《文化与经济、政治》教学设计 北京市铁路第二中学 姚道文 【计划学时】 1课时。 一、教材分析 本课内容从文化“万花筒”入手，从具体到抽象，由浅入深，逐层深
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高中政治新课程创新教学设计
《高中政治新课程创新教学设计》 课程简介 本课程主要介绍了思想政治课程的性质及其基本理念，思想政治课程的设计思路与基本方法，高中思想政治课程实施中应注意的问题，思想政治
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高中政治教学设计与反思
高中政治教学设计与反思
邓琼梅 发布时间： 2010-5-5 13:11:50
高中政治课教学设计与反思
一、新课程理念下的思想政治课堂教学模式，在教学理念和教学行为上至少将在以下几个方 -
浅谈高中政治教学
浅谈高中政治教学 【摘要】本文主要介绍高中政治教学中应注意的几个问题,如学生的学习兴趣的培养,教学中比较法的运用,以及正确把握政治学科的特点。本文还介绍了作者本人在
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浅谈高中政治教学
浅谈高中政治教学 通过多年的教学实践，我认识到要想做好新教材的教学工作，就必须更新教育理念，转变教学方法，充分发挥学生的主体作用，变学生被动学习为主动学习，由要学生学变为学
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自主选修音乐课教学设计
课题：第一课 问声好 教学目标 1.感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间的团结友爱。 2.动脑为歌曲编创新词、动作。 3.主动评价自己和他人的歌唱与表
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选修六Unit5-教学设计
Book6 Unit 5 The power of nature 教学设计 1.教学目标: To get a general idea of natural disasters Gain some information about volcano Grasp important words 2.
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高中政治 意识的本质教学设计
意识的本质 教学目标： 1、识记意识的起源与本质。2、理解意识的内涵。 3、培养学生辩证唯物主义的意识观，以及主观能动性与规律客观性、高度的革命热情与严谨的科学态度相结合
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高中政治新课程创新教学设计理解
高中政治新课程创新教学设计的理解 一、 新课程设计体现合作精神，彰显自主探究。 新课改理念认为：教师是合作者、组织者、引导者、参与者，课堂上应尊重学习主体，把学习的主动权
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高中政治导学案 高中政治导学案教学设计策略
高中政治导学案 高中政治导学案教学设计策略 【摘 要】基础教育课程改革实施已有十年之多，但课堂教学的“费时低效”现象依然存在，如何选择适当的教学模式，以提高教学实效，
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选修人物史的教学设计思考
选修人物史的教学设计思考 前不久，市优质课评比，有几节上的是选修4《中外历史人物评说》中的《美国国父华盛顿》和《中国改革开放和现代化建设的总设计师邓小平》。其中一位老
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选修(四)专题二赤壁之战教学设计
选修（四）专题二《赤壁之战》教学设计 北京延庆县教科研中心 谢谊 一、教学目标及重点： 本专题是唐宋“古文”的专题学习。这是一篇精读课文。课文叙述了东吴都督周瑜采用部下黄
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人教版高中英语选修7Unit1教学设计
人教版高中英语选修7Unit1 一、教案背景 ，面向学生：√中学 □小学2，学科：英语 2，课时：2 3，学生课前准备：熟悉课相关的重要词汇，本文的话题是围绕“残疾、残疾人的生活”展开 的介绍残
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骆驼祥子教学设计(高二选修)
教学目标 2、研讨高妈和祥子的形象及其刻画人物的方法； 3让学生学会分析鉴赏小说人物形象及其塑造手法 教学重难点 1、研讨高妈和祥子的形象及其刻画人物的方法； 2、讨论祥子
