专题：高中政治主观题意义类
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高中政治类主观题
政治类主观题
涉及到“政府”的主观题可从以下相关知识作答（知识）
1.国家性质，政府的性质，宗旨，原则（态度、作风、方法）。
2.政府的职能（考试常考重点）
3.依法行政。（含义，原因，合法行政 -
高中政治主观题建议类题目
建议类1.材料一：广东省2011年1—11月外贸情况表注：2011年1—11月，广东省服装、家具、鞋类等劳动密集型产品增幅均呈稳中趋降的势头。材料二：2011年12月15日，广东省召开常委会议，强
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高中政治主观题归纳答题[全文5篇]
高中政治主观题题型归纳 题型一：“体现（说明）类”主观题 【题型特点】体现型的设问中有“体现了什么”“怎样体现”“如何体现”等字眼。 【设问形式】（1）材料是如何体现某某观点
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意义类主观题解题规律与术语0
意义类主观题解题规律与术语
意义类主观题的回答一般用“有利于„„”的句型表达。通常的“意义”包括经济意义、政治意义、文化意义(有时文化意义归于政治意义)，所以在审题 -
高考政治意义类主观题解题思路技巧[合集5篇]
高考政治意义类主观题解题思路技巧 高考政治“意义”类试题，一般设问形式是分析某一事件的“经济政治意义”，或“对经济发展、政治进步有什么影响”，这是每年高考文综卷必考的
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高考题型练 9题型九 原因(意义)类主观题
题型九 原因(意义)类主观题此类题目是因果关系类题目，其突出特点是答案各要点与设问的对象之间有因果联系，一般设问以“为什么说”，“为什么要”，“„„的原因理由”“„„的意
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高中政治必修一经济生活主观题总结归纳
经济生活 ❈ 人民币升值的消极影响 1、 人民币升值会使进口品价格下降，出口品价格上升，从而刺激进口，抑制出口，减少国际贸易顺差甚至出现逆差，造成部分企业经营困难和就业减少，特
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高中政治主观题审题练习(全国卷(2016)39)[范文模版]
大练20 审题：全国卷（2016）39 1、【2016年全国卷Ⅰ】39、阅读材料，完成下列要求。（26分） 一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊
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高中政治文化生活(,)主观题典型例题一范文大全
典型例题（文化一） 1阅读材料，完成下列要求。(26分) 改革开放30多年来，我国的小镇建设可圈可点，一批文化小镇、旅游小镇、科技小镇、工业小镇、商业小镇、金融小镇等纷纷涌现、蓬
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高中政治 意义类型论述题
政治 卷一 一、选择题部分。 1.西方经济学家伯纳德·曼德维尔曾以蜜蜂作比喻说，在蜜蜂的“社会”里，奢侈之风盛行，各行各业都能兴旺；当节俭之风代替奢侈之风后，“社会”反而衰落
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高中政治德育工作的意义
意义，通过本课题的研究，力图找到农村中学思想政治课中德育功能缺失的原因，从而转变农村中学思想政治课中存在的错误倾向。充分分析农村中学生的特点，提出发挥德育功能主渠道作用
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认识类”主观题的解题技巧
“认识类”主观题的解题技巧 桐城七中政治组 【题型特点】此类题通常是材料先给出一个重大的社会现象，然后要求用所学的知识谈谈对这一现象的认识，常见设问有“如何认识”，“如
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2018高中历史主观题诗歌类集锦（5篇模版）
2018年高三歷史主观题诗歌类专项训练（六） 1.阅读下列材料，回答问题。 材料一 硝烟战火何时了，赔款知多少？海边五口又通商，货运往来英佬把家当。江山万里应犹在，只是边疆改。问君港
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题型九 启示类主观题
题型九 启示类主观题1．为贯彻落实十八大提出的建设“美丽中国”、生态文明，实现绿色发展、循环发展、低碳发展，H企业抓住国家启动实施“节能产品惠民工程”机遇，投入人力物力财
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意义类问答题
第4课时意义类问答题这类试题从句型来说，一般用“有利于”或“体现了”表述；从思路上讲，要由近及远、由小及大、由直接到间接、由微观到宏观。解答“意义”型问答题，要分析事物
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高考文综政治经济意义类主观题解题思路技巧5篇范文
高考文综政治经济意义类主观题解题思路技巧 1、答题思路： （1）从“国家/社会”的角度组织答点。（这里的“国家/社会”即整个社会、国家。） 国家/社会：①有利于资源的优化配置，促进经
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高中政治必修3,用于解决绝大部分主观题
高中政治必修3《文化生活》 用于解决绝大部分的主观题 第一单元 文化与生活 1、文化对社会的影响： ①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质
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高中政治主观题审题练习(全国卷(2014-2015)39)
大练18 审题：全国卷（2014-2015）39 1、【2014年全国卷Ⅰ】39．(26分)阅读材料，完成下列要求。 被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育他常常深
