专题：黑板与课桌面亮度比
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关注教室黑板与课桌面亮度比
关注教室黑板与课桌面亮度比 [国家灯具质量监督检验中心 国家电光源质量监督检验中心（上海） 上海时代之光照明电器检测有限公司 上海 200233] 摘 要：本文从视觉舒适性角度，强
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公手工制作涂鸦黑板桌面表 扣子小房子（范文）
www.xiexiebang.com 公手工制作涂鸦黑板桌面表 扣子小房子 扣子是常用的手工材料，用扣子DIY个桌面钟表吧，这款韩国代购的小房子的造型够可爱吧。。 #扣子的妙用##巧手DIY##创
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三年级信息课《整理桌面》 教学反思
《整理桌面》教学反思本节课所上的内容是小学三年级“整理桌面”一课。对于三年级的小学生来说，是相对较难的知识且任务多的一课。如何在短短的几十分钟里面让学生掌握教学大
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复习课《比和比例》
复习课《比和比例》 教材分析： 本节课属于复习课，分两个课时讲，第一课时主要解决关于比和比例的基础理论知识，为下节课学习比例的应用打好基础（本节课为第一课时）。 教学目标： 1、
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比课活动感言
王英镇教学比武活动感言
东源中学胡金涛
此次我代表东源中学到国和中学参加了理科组中物理学科的教学比武活动。我的比课时间安排在第七节课，最后一节课。等待是非常痛苦的，在 -
比本领 说课材料
《比本领》说课稿 胜利小学 张元科 2013年10月24日 尊敬的各位领导、各位老师” 大家好！今天我说课的内容是：二年级语文上册第九单元的第一篇主体课文《比本领》。下面，我就从
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红旗Linux桌面管理与应用教学大纲
红旗Linux桌面管理与应用教学大纲 一、教学目标 本课程是针对要了解Linux系统和使用红旗Linux桌面系统的学员而编制，注重实用性，是学习了解Linux系统应用的入门课程。以常用
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一班比尾巴评课稿
一（1）班试课6《比尾巴》评课稿 《比尾巴》这篇课文是首儿歌，用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点。同时配有六幅栩栩如生的插图，课文内容是充满儿童情趣的语言，读起来琅琅
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《比的认识》评课稿
《比的认识》评课稿 樊东杰 听了李景老师《比的认识》这节课，总体感觉主要有以下几点：一、是导入从学生的实际出发，从学生熟悉的“神五”升空杨利伟向人们展示的国旗入手场景入
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一年级《比尾巴》评课稿
《比尾巴》评课稿 《比尾巴》这篇课文是首儿歌，用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点。同时配有六幅栩栩如生的插图，课文内容是充满儿童情趣的语言，读起来琅琅上口。本课
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比的意义评课稿
《比的意义》评课稿 美国数学教育家迪尼斯认为：“应把数学的教转移到数学的学上面去，要充分发挥学生的主体作用，把学习的主动权交还给学生，促进学生个体的和谐发展。”《比的意
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比的应用练习课
《比的应用练习课》教学设计
2011年秋季执教者:黄宝机 教学内容：
北师大版数学六年级上册第四单元比的应用P.55，及相关的练习。
教学目标：
1、学生比较熟练地掌握按比分配应用 -
比尾巴(幼小衔接课最新)
比尾巴教学目标：
１、归纳概括动物尾巴的突出特点，学习反义词。
２、看着图学习朗诵儿歌，培养幼儿倾听的习惯。
准备：
课件、头饰
教学过程：
一、开始部分
1.活动：上课之前老师先和小 -
解 比 例 说 课
解 比 例 说 课 当阳市干溪中小学 曾凡荣 一、说教材 1、教材分析： 《解比例》教学设计紧紧抓住“比例的基本性质”在比例与简易方程之间起到桥梁作用这一点展开，较好的体现了
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《比的意义》评课
《比的意义》评课 江镜中心小学：何大妹 美国数学教育家迪尼斯认为：“应把数学的教转移到数学的学上面去，要充分发挥学生的主体作用，把学习的主动权交还给学生，促进学生个体的和谐
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比尾巴汇报课教案
《比尾巴》第一课时教案 一、教学目标：1、认识部分生字，正确、流利地朗读课文，并读好问句。 2、知道一些动物尾巴的特点。 二、教学重点、难点： 重点：识字、朗读课文。 难点：
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比尾巴课文评课稿
《比尾巴》这篇课文是首儿歌，用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点。同时配有六幅栩栩如生的插图，课文内容是充满儿童情趣的语言，读起来琅琅上口。本课的教学目标是识字
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《比尾巴》教学评课稿
《比尾巴》教学评课稿 《比尾巴》是人教版语文教材第一册中的一篇阅读课文，这是一首极富童真童趣的儿歌，它用对话的形式向小读者介绍了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六
