专题：画垂线的教案
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画垂线教案
第二课时：画垂线 说学情 小学四年级学生认知水平以及生活阅历相对较少，但孩子们都喜欢亲自动手试一试。所以学生的这种认知特征要善于引导，寻求科学的学习方法和适合学生年龄特
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画垂线片段教学教案
《画垂线》 师：同学们，刚刚我们通过画已知直线的垂线，知道了画垂线有很多种方法，可以用两把三角尺，还可以用量角器，或者用一把三角尺，那么哪一种方法更方便呢？没错，通过你们的讨论和
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画垂线教学反思[本站推荐]
《画垂线》教学反思 《画垂线》一课中，用直角三角尺画已知直线的垂线，是小学数学中重要的几何作图技能。这节课的主要教学任务有4点：一是过直线画垂线，二是过直线上一点画垂线，三
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画垂线教学设计（范文大全）
《垂线的画法》教学设计 永昌镇校东小学胡元朝 教学内容：人教课标准版实验教材四年级上册66页垂直与平行例2垂线的画法及相关练习。 教学目标： 1．在掌握了垂线意义的基础上积极
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画垂线 教学设计
小学四年级数学《画垂线》教学设计 野江锋 一、课标分析 在4-6年级学段中，学生将了解一些简单几何体和平面图形的基本特征，进一步学习图形变换 和确定物体位置的方法，发展空间
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四年级数学上册画垂线 教案（5篇）
画垂线 【学习内容】人教版小学数学四年级上册第四单元P58例2。 【课程标准描述】 结合生活情境了解平面上两条直线的平行和相交（包括垂直）关系。 【学习目标】 1.在折一折、
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最新画垂线教学反思（5篇范文）
垂线是小学阶段所学的初步几何知识之一,也是学生最难接收和掌握的知识之一。下面是小编为大家收集的画垂线教学反思，望大家喜欢。画垂线教学反思范文一本节课内容是让学生会
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画垂线简教学设计（五篇材料）
第二课时 画垂线 课题：画垂线 教学内容： 学习画垂线，认识点到垂线的距离。（课文第58页的例2、练习十一中的地3、4的相应小题，第5、6题。） 教学目标：知识与技能： 1、 掌握平行线与垂
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垂线教案反思
垂线 ——教学案例与反思 张晓娟[教学内容] 两条直线的特殊情形——垂线，以及与它有关的概念和结论。 [教学目标] 经历探索垂线的过程丰富两条直线互相垂直的认知，掌握垂线
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《画垂线、点到直线距离》教学设计
《画垂线、点到直线的距离》教学设计 教学内容：人教版四年级上册P58页例2、P59例3 教学目标： 1、使学生经历画垂线的过程，正确掌握画垂线的方法。 2、通过动手操作活动，学会用三
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《垂线与平行线》教案
《垂直与平行线》教案 教学内容 教材P78~84。 教学目标 1、引导学生通过观察、讨论感知生活中的垂直与平行的现象。 2、初步理解垂直与平行是同一平面内两条直线的两种特殊
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垂线的画法教案
《垂线的画法》教案 永丰镇朵云小学张雪梅 教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书》小学数学四年级上册。 教学目标： （1）使学生经历画垂线的过程，正确掌握画垂线的方法
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四年级上册数学教案-8.7 画垂线丨苏教版
《画垂线》教学设计一、教学目标1、使学生学会用直尺、三角尺等工具画垂线，进一步加深点到直线距离的理解。2、通过动手操作、交流讨论等活动，使学生经历画垂线的过程，培养学生
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人教版四年级数学上《画垂线》教学设计
《画垂线》教学设计 玉溪小学 韩 芬 教学内容：人教版第66~67页 例2、练习十一5、6、7 教学目的： 1、使学生掌握过直线上一点作直线的垂线和过直线外一点作直线的垂线的方法。
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第2课时《画垂线》名师教学设计
第二课时 画垂线 中原区百花艺术小学 刘丽莎 一、学习目标 （一）学习内容 《义务教育教科书数学》（人教版）四年级上册第58页例2及“做一做”。 例2教学垂线的画法，采用开放式教学，
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第一周教案——5.1.2垂线教案（五篇材料）
5.1.2垂线(第2课时) 垂线(二) 备课人：张玉林 使用时间：第 1 周 2012.2.16 教学目标 1.经历观察、操作、想像、归纳概括、交流等活动，进一步发展空间观念，用几何语言准确表达能
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七年级下册垂线教案（精选五篇）
课题：5.1.2 垂线 【学习目标】 1、了解垂线、点到直线的距离的意义，理解垂线和垂线段的性质； 2、会用三角板过一点画已知直线的垂线，并会度量点到直线的距离. 【学习重点】垂线
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垂线教案第1课时
垂线教案（第1课时） 一、内容和内容解析 1.内容 垂直、垂线的概念和垂线的画法，垂线的性质1. 2.内容解析 垂线的概念、画法和性质是初中几何知识的基本内容之一，在生活中也有着广
