专题：画垂线教学案例
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画垂线教学反思[本站推荐]
《画垂线》教学反思 《画垂线》一课中，用直角三角尺画已知直线的垂线，是小学数学中重要的几何作图技能。这节课的主要教学任务有4点：一是过直线画垂线，二是过直线上一点画垂线，三
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画垂线教学设计（范文大全）
《垂线的画法》教学设计 永昌镇校东小学胡元朝 教学内容：人教课标准版实验教材四年级上册66页垂直与平行例2垂线的画法及相关练习。 教学目标： 1．在掌握了垂线意义的基础上积极
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画垂线 教学设计
小学四年级数学《画垂线》教学设计 野江锋 一、课标分析 在4-6年级学段中，学生将了解一些简单几何体和平面图形的基本特征，进一步学习图形变换 和确定物体位置的方法，发展空间
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画垂线教案
第二课时：画垂线 说学情 小学四年级学生认知水平以及生活阅历相对较少，但孩子们都喜欢亲自动手试一试。所以学生的这种认知特征要善于引导，寻求科学的学习方法和适合学生年龄特
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画垂线片段教学教案
《画垂线》 师：同学们，刚刚我们通过画已知直线的垂线，知道了画垂线有很多种方法，可以用两把三角尺，还可以用量角器，或者用一把三角尺，那么哪一种方法更方便呢？没错，通过你们的讨论和
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最新画垂线教学反思（5篇范文）
垂线是小学阶段所学的初步几何知识之一,也是学生最难接收和掌握的知识之一。下面是小编为大家收集的画垂线教学反思，望大家喜欢。画垂线教学反思范文一本节课内容是让学生会
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画垂线简教学设计（五篇材料）
第二课时 画垂线 课题：画垂线 教学内容： 学习画垂线，认识点到垂线的距离。（课文第58页的例2、练习十一中的地3、4的相应小题，第5、6题。） 教学目标：知识与技能： 1、 掌握平行线与垂
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《画垂线、点到直线距离》教学设计
《画垂线、点到直线的距离》教学设计 教学内容：人教版四年级上册P58页例2、P59例3 教学目标： 1、使学生经历画垂线的过程，正确掌握画垂线的方法。 2、通过动手操作活动，学会用三
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人教版四年级数学上《画垂线》教学设计
《画垂线》教学设计 玉溪小学 韩 芬 教学内容：人教版第66~67页 例2、练习十一5、6、7 教学目的： 1、使学生掌握过直线上一点作直线的垂线和过直线外一点作直线的垂线的方法。
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第2课时《画垂线》名师教学设计
第二课时 画垂线 中原区百花艺术小学 刘丽莎 一、学习目标 （一）学习内容 《义务教育教科书数学》（人教版）四年级上册第58页例2及“做一做”。 例2教学垂线的画法，采用开放式教学，
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画桃花教学案例
画 桃 花 教 案 沙厂中心小学 邓明俊 时间：2012年5月12日上午 地点：沙厂乡竹戛小学 教学目标： １．引导学生学习画桃花的方法，培养画桃花的兴趣。 2．培养热爱大自然的情趣。 3.桃花是
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刮画教学案例
《有趣的刮画》教学案例平方子中心小学 代向男 一、主题背景： 新课程要求在美术活动中要关注学生的学习兴趣，让学生主动参与，自主探究，并在动手实践中使能力获得不同程度的
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《垂线》教学设计
《垂线》教学设计 [教学目标] 1． 理解垂线、垂线段的概念，会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。 2． 掌握点到直线的距离的概念，并会度量点到直线的距离。 3． 掌握垂线的性
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四年级数学上册画垂线 教案（5篇）
画垂线 【学习内容】人教版小学数学四年级上册第四单元P58例2。 【课程标准描述】 结合生活情境了解平面上两条直线的平行和相交（包括垂直）关系。 【学习目标】 1.在折一折、
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《画家和牧童》教学案例
《画家和牧童》教学案例 广水市长岭镇中心小学 吕 玲 【教材分析】 《画家和牧童》是人教版二年级语文下册第6单元的一篇阅读课文。课文讲述的是一个牧童勇敢地指出著名画家
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《玲玲的画》教学案例
小学二年级语文《玲玲的画》教学案例 一、案例描述 《玲玲的画》是一篇读后让人颇受启发的小故事。主人公玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张了，玲玲着急
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玲玲的画教学案例
《玲玲的画》教学案例设计杨春霞 25、玲玲的画 教学目标 1．会认本课的8个生字。 2．正确、流利地朗读课文，感悟、积累有关句子。 3．懂得只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理，并能
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美术画嗅觉教学案例
美术《画嗅觉》教学案例 课题：人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第六课——《画嗅觉》。 执教：邓跃武 授课班级：岗脚学校四年级86、87班 学科课型：造型※表现 案例背
