专题：哈工大数字电路大作业
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哈工大2010机械工程专业课作业
黑龙江省2010年度专业技术人员继续教育知识更新培训机械工程专业课作业
专业课作业：
11、PD控制方式的特点有哪些？适用于什么情况下？
答：对于各关节的独立使用PD这种线性反馈控 -
哈工大马原大作业
唯物史观是科学的社会历史观，是改造世界的一般方法论。唯物史观认为，历史发展是有其特定规律的，即生产力决定生产关系，生产力的发展会影响、改变、促进生产关系的变革；但与此同时
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哈工大 继续教育 2012电气专业作业一
2012作业 专业课程作业一 1.试分析有制动通路的不可逆PWM变换器进行制动时，两个VT是如何工作的？ 答： 在制动状态中， id为负值，VT2就发挥作用了。这种情况发生在电动运行过程中需
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2014年哈工大继续教育专业课程作业
2014年专业技术人员知识更新培训
建设工程专业作业二、论述题
针对一个具体的工程项目，你认为如何应用现行的工程项目管理知识体系，以及相应的标准、规范进行科学、有效的管理 -
2013哈工大机械工程专业课作业2
9、利用橡胶弹性变形的微型气动驱动器的特点主要有：构造简单，易于小型化、无滑动部位，受摩擦影响较小、利用空气压力产生的力为表面力，力/自重比随着微小化将得以提高、随着微小
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哈工大通信工程专业作业二2013（5篇材料）
黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训
通信工程专业2013年作业
专业课作业二7. 室内传播对于900MHz，发射机和接收机的位置相隔一层时，衰减为
8. 造成信号随机衰减的因素， -
哈工大继续教育2013年专业课作业一
黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训
化工专业2013年作业
2013年专业课作业一
1. 表面和界面性质的最基本的问题或核心内容是（子态 ）
2. 超疏水表面是指与水的接触角大 -
哈工大通信工程专业作业一（精选五篇）
黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训
通信工程专业2013年作业
专业课作业一1. 路径损耗引起长距离上（100m~1000m）上接收功率的变化，而阴影引起障碍物尺度距离上（室外环境 -
数字电路总结
数字电路总结第一章数制和编码
1． 能写出任意进制数的按权展开式；
2． 掌握二进制数与十进制数之间的相互转换；
3． 掌握二进制数与八进制、十六进制数之间的相互转换；
4． 掌握二进制 -
数字电路课程设计
一、设计报告书的要求： 1. 封面 2. 课程设计任务书（题目，设计要求，技术指标等） 3. 前言（发展现状、课程设计的意义、设计课题的作用等方面）。 3. 目录 4. 课题设计（⑴ 写出你考虑该
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数字电路学习方法
数字电子技术基础学习方法数字电子技术基础’’课程总体上分为以下几部分：一是数字电路的基本单元电路：门电路和触发器。 二是数字电路的分析与设计工具：逻辑代数。三是组合电
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数字电路业务
数字电路业务
——带宽，由您决定！
——数字信息传送，带您步入全新信息时代！
数字电路业务，一种直接在传输网上进行数字信号传送的业务。可为大中型机构用户提供 2Mbps至
2.5Gbps -
数字电路实验报告
组合逻辑电路的设计与调试
一、 实验目的
1、掌握用门电路设计组合逻辑电路的方法。
2、掌握组合逻辑电路的调试方法。
二、 实验器材
数字电路实验箱一台、74LS00若干
三、 -
数字电路总结
电子技术基础—数字部分
合肥工业大学 电气学院
数字电路自从开课不知不觉已经一学期了，在这学期里我学会了很多，不仅仅是数字电路的基础知识，得到的更多的是那种学习的方法— -
数字电路教学大纲
《数字电路》教学大纲 一、课程基中、信息 1、课程中文名称：数字电路 2、课程类别：必修 3、适用专业：教育学教育技术 4课程地位：基础课 5、总学时数：72学时（其中理论课60学时，实验
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2014哈工大继续教育公需课作业完整版
2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训 知识产权及法律保护（公需课程）作业 1.已经注册商标和原产地标记发生冲突如何处理？ 答：当发生冲突时，可采取以下方式处理，一种是
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哈工大继续教育2013《通信工程》初级专业课作业一
黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训
通信工程专业2013年初级作业一1. 路径损耗引起_长距离上（100m~1000m）_上接收功率的变化，而阴影引起_障碍物尺度距离上（室外环境是10m -
2014年哈工大继续教育公需课程作业
2014年黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培
训知识产权及法律保护（公需课程）作业7.什么是诱助侵犯专利权？
答：诱助侵犯专利权就是指通过一定方式，教唆、引诱、帮助他人对专利
