专题：合格率教案反思格式
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合格率教案
《合格率》教学设计 教学目标： 1、会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。 2、在解决问题的过程中，理解小数、分数化成百分数的必要性，能正确地将小
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合格率教案
《合格率》教学设计 岳庄小学贾菊蒲 教学目标： 1、会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。 2、在解决问题的过程中，理解小数、分数化成百分数的必要
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合格率教案
《合格率》教学设计 执教：刘大林 教学内容： 北师大版五年级数学下册《合格率》 教学目标： 1、会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。 2、在解决问
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《合格率》教学反思
《合格率》教学反思 沙溪小学 胡菊芝 《合格率》是北师大版六年级上册第四单元的第二课时，本节课其实就是将小数或者分数化成百分数，以及求一个数是另一个数百分之几的问题，实
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合格率教学反思
合格率教学反思
合格率教学反思1
本节课我从两方面入手：一、小数、分数化百分数的方法我设计了几道分数化小数的计算，让学生回顾分数化小数的方法。通过自学引导和点拨，让学生 -
合格率教学反思（五篇）
北师版教材的《合格率》这一课，主要解决“一个数是另一个数的百分之几”的实际问题并在解决问题的过程中探索分数、小数转化百分数的方法。从本课最初的教学设想到实际的教学
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合格率四环节教案
课题 合格率 课型 新授课 教学目标 知识目标 进一步理解百分数的意义，会解答有关合格率的应用题。 能力目标 提高学生利用百分数解决实际问题的能力。 情感目标 使学生合作学
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合格率 教案教学设计
北师大版五年级第十册 《合格率》教案教学设计 聂建华 【教学目标】 知识目标：会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。 能力目标：在解决实际问题
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合格率教学反思（共5则范文）
合格率教学反思身为一位优秀的教师，课堂教学是重要的工作之一，通过教学反思可以很好地改正讲课缺点，教学反思应该怎么写呢？以下是小编为大家收集的合格率教学反思，仅供参考，希望能
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《合格率》说课稿[精选合集]
北师大六年级数学上册《合格率》说课稿 授课教师：冯彩萍 一、说教材 《合格率》是北师大版小学数学六年级上册第四单元《百分数》的第二课时，是学生在学习了小数的认识、分数
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六年级数学上册《合格率》教案
六年级数学上册《合格率》教案 教学内容：本41~43页 教学目标： 知识与技能：会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系。 过程与方法：在解决实际问题过程中，
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六年级下册数学《合格率》教学反思
六年级下册数学《合格率》教学反思 本节课我从两方面入手： 一、小数、分数化百分数的方法 在设问导读环节我设计了几道分数化小数的计算，让学生回顾分数化小数的方法。通过
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合格率教学设计
《合格率》教学设计 教材分析： 《合格率》是北师大版数学五年级下册第六单元第二部分内容，主要是解决“一个数是另一个数的百分之几”的实际问题和将小数、分数化成百分数。这
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合格率教学设计
六年级数学上册《合格率》教学设计 教学内容 新世纪版小学数学六年级上册第四单元“合格率” 教学目标 1、会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系
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合格率教学设计
北师大版数学上册《合格率》教学设计 教学内容： 合格率。(教材第41~43页) 教学目标： 1.结合具体事例,经历求生活中常用的百分率过程。经历自主尝试小数、分数化成百分数的过程
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《合格率》教学设计
北师大六年级数学上册《合格率》教学设计 授课教师：冯彩萍 教学目标： 1.知识与技能：会解决有关百分数的简单实际问题，体会百分数与现实生活的密切联系；在解决实际问题的过程中，理
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合格率教学设计
市级，2017年3月1日上午第四节，乐昌小学，五（4）班 北师大版小学六年级上册《合格率》教学设计 乐昌市乐城第二小学 陈艳凤 教学内容：课本41-43页，《合格率》 教学目标： 1、 知识与技能
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合格率教学设计
合格率教学设计 十河小学 梁霄 【教材分析】 本课时选自北师大版六年级上册第四单元第二课时合格率，在对百分数认识的基础上，同学们已经对“百分数也叫百分率或者百分比”有了
