专题：黄河颂观评记录
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《黄河颂》--观评记录[最终定稿]
《黄河颂》--观评记录 1、 诗歌的教学，以读贯穿课堂始终，这种做法是可行的。尤其是《黄河颂》这首诗，情感充沛，慷慨激昂，表现的是诗人对国家，对民族的热爱，很容易引起学生情感上的
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观评课记录（范文）
观评课记录 在这次上课中，我得到了不少同行老师的帮助，收获颇丰。尤其是课堂细节的处理上，比如在课堂教学中，每一次课件播放前的导入，教师既要有语言的准确描述，又要能自然地切入
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观评课记录
观评课记录 李志伟：张老师通过让学生尝食物引入，集中了学生的兴趣，让学生关注到食物的使用方法：生吃和熟吃，更有利于指向我们的核心概念：健康饮食。学生也能提到：吸收、消化、卫生
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观评课记录
听了王老师这堂课，使我受益匪浅，下面我从几方面谈谈我的认识：1、紧密联系生活实际 王老师这节课恰当地运用了学生身边的教学素材，现场提取数学信息，创设了老师和学生年龄对比的
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学棋观评记录
《学棋》观评记录 听课人：刘景刚 李艳玲 潘姝 周红兵 刘景刚：本堂课可以看出李老师对朗读的指导较为重视。体现在重视读的形式多样，有齐读、默读、个别读、分角色朗读、开
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《三峡》观评记录
《三峡》观评记录 听课人 ： 王延超 时间 ：2015年3月24日 课题 ： 三峡 授课人： 李会田 课型 ： 新授 教学过程： 1、 导入新课 三峡的自然风光雄奇秀丽，美不胜收，令人流连忘返。这一节
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黄河颂-评课稿
《黄河颂》评课稿 课上得很有感染力，很吸引人。语言简洁，表达准确，层次清楚。 第一，教学目标与教学思路的明晰。 教学目标明确，简约明了。两个目标：一、激情诵读，读出气势；二、深情
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初中英语观评课记录
初中英语观评课记录 本次素养大赛我们英语学科观摩了一节《英语带头人课堂教学展示课》, 这让我学习到了许多知识和经验。本节课对话题点和语法点都进行了充分的挖掘和训练，
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观评课记录（五篇范例）
观评课记录 3 篇?观评课记录 1 ? ?观评课的学习可以帮助我们深入剖析与学习一线优秀教师的教学方法及手段等，对于我们师范生来说是提升教学能力的助推剂，通过模拟授课实践教学
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《甲午中日战争》观课评课记录
观柳会玉老师《甲午中日战争》有感 这次远程研修，我观看了6位老师的讲课视频，各有千秋，奇思妙想，为了达到教学目标，使用了各种教学手段，其中柳会玉老师的《甲午中日战争》让我更为
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《正脚背运球》观评记录.doc
水平二《正脚背运球》评课稿 这节课的教学内容是正脚背运球，在本节课的教学中宋老师依据《课程标准》的基本理念，贯彻落实“健康第一”的教学思想，采用灵活多样、合理有效的教
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一师一优课观评记录
观评记录 这节课的教学设计好，新课标精神以及现在教学要求建立的师生平等、充满和谐的课堂文化等都体现得淋漓尽致。王老师的个人素质高，语言魅力强，对学生的个性化评价到位，课
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观评记录,跨越百年的美丽
《跨越百年的美丽》观评记录崮山中心校郑苗苗 《跨越百年的美丽》这篇课文以优美的笔调，叙述了居里夫人发现镭这生动翔实的事件。赞美了居里夫人对科学执著追求的态度，刻苦钻
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《亲切的使者》观评记录（5篇）
亲切的使者观评记录1 执教者：杨玉兰 1、课前准备充分。由于本节课学生了解吉祥物、设计吉祥物，容量很大。本课的内容新颖，贴近学生的生活，所以学生的学习兴趣非常浓厚。老师在课
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观课记录
唐先鹏评论·优点:导入新颖，打破了教材原有结构对教材作了合理而有便于学生理解接受的新的整合，教师的主导性得到了很好的体现。各环节过渡流畅，一气呵成，充分运用地图、图片和
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观课记录
《声声慢》评课记录： 莱芜市莱城区花园学校 李雪云 【教研组长沈蓓】： 这是一堂精彩的课，听后受益匪浅。李老师艺术化的语言，深厚的教学功底有目共睹。教学设计符合八年级学生的
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黄河颂
6．黄河颂 拟稿人：李斌文 【导学目标】 1．用普通话正确流畅、充满感情地朗诵课文。 2．培养热爱祖国的思想感情。 3．理解歌词大意。 【自学预习】 1．查字典，给下列加点字注音： 巅 澎
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《黄河颂》
课题：《黄河颂》课型：新授 执笔人：赵明军审核人：白现峰使用时间： 学习目标： 1、用普通话正确流畅、充满感情地朗读课文。2、了解时代背景，激发爱国热情，打动学生心灵。 学习重点：通
