专题：沪教版三年级同步作文
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沪教版四年级同步作文(下)
着同学们读课文，有时我读出的单词，同学们会不由自主地笑起来，望着那惊奇的眼神，我这时才感觉到，同学们对我并没有什么看法，只是我自已太多疑，总是怕丢面子。信任的目光像是一股巨
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沪教版小学英语三年级下学期作文汇总
沪教版英语3年级下学期作文汇总
动物Animals: I like dogs. They are lovely. They have big eyes and long tails. They can run fast.They can swim very well. They can -
三年级同步作文
三年级第二单元同步作文
我的家乡会更美
我的家乡在廊坊。廊坊是个位于京津之间的小城市，这里没有
名山大川，但绕城之间的两条小河—龙河和凤河，给它平添了几分秀丽。
龙河的水 -
三年级作文同步
语文园地一 主题：家乡的景物 要求：写一写家乡的景物，展开想象，写出自己的感受，也可以写其他地方的景物。 提示： 1、选择家乡自己喜欢的一处景物写一写，也可以写其他地方的景物。 2
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三年级上册语文同步拓展-《饭钱》教学反思 沪教版(2018秋)
《饭钱》教学反思 课堂教学中的情境创设应当是贯穿课堂教学全过程的主线，它是调动、激发和促进学生自主探究学习的核心。教学情境的创设不仅能渲染语言学习氛围，还是激发学生
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沪教版三年级上37瑞雪
37、瑞雪 教学目标 1、学习课文8个生字“凛、冽、罩、耀、巍”等，读准多音字“分”，积累“纷纷扬扬、笼罩”等词语，理解“凛冽、纷纷扬扬、霎时间”等词语的意思，正确书写“耀”
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沪教版三年级下册美术教案
第一课件网 www.xiexiebang.com 免费教学资源下载基地 单元主题：第一单元 实用小设计 课题名称：第1课 花儿朵朵 课题名称：第2课 小小通讯录 单元主题：第二单元 远古时代 课题名
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沪教版三年级音乐教案上
沪教版三年级音乐教案（上） 第一单元 田间歌谣 《花蛤蟆》 教学内容： 一、声音造型 荷塘欢歌 二、学唱歌曲 花蛤蟆 三、表现歌曲 花蛤蟆 教学目标： 一、通过学唱《花蛤蟆》，领会歌
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沪教版三年级下册数学复习计划
2012学年第二学期三年级数学期末复习计划
刘旭静
一晃本学期快结束了，期末考试将至。本学期的学习内容已经学习完了，为了更好、更有效的组织复习，让学生更系统的掌握本学段的学 -
沪教版三年级下册语文教学计划
三年级下学期语文教学计划 一、学情分析 我班现有学生34名。作为三年级的学生，已初步具备逻辑思维的能力，在听方面，绝大多数同学能认真听别人讲话，能听懂一段话和一件简单的事。
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沪教版2013学年三年级语文下册教学计划
沪教版2013学年三年级语文下册教学计划 松江区众兴小学刘创 一、学情分析 我班现有学生50名，其中男生27人，女生23 人。大部分学生天真聪颖，接受能力也较强，但小部分同学纪律散漫
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沪教版小学三年级数学应用题
应用题练习1、一包练习本有50本。三年级有同学75人，每人买4本。一共需要买多少包练习本？2、把一张长36厘米，宽18厘米的长方形纸片，剪成两个最大的正方形，其中一个正方形的周长是
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关于沪教版一年级英语下册同步训练题
一、找出每组中不同类的单词.(5分)()1.A.appleB.blueC.yellow()2.A.antB.teacherC.student()3.A.dogB.bagC.pig()4.A.boyB.girlC.teacher()5.A.eggB.milkC.coffee二、听对话
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小学三年级同步作文
小学三年级同步作文 篇1 自从地球上出现了高级动物——人类以后，地球上的自然资源就在不断地减少，荒芜裸露的土地正在不停地扩大。就连我们的首都北京都受到“土地沙漠化”的
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三年级下册同步作文
我最敬佩的一个人 在这个世界中，许多人敬佩一些伟人，可我却敬佩我的父亲，他为我们付出了很多很多，也很关心我们，他为我们努力赚钱，不顾自己的辛苦，让家人过上幸福、快乐的生活……
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三年级 上册 同步作文
三年级上册同步作文 语文园地一 主题：我们的课余生活 要求：写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。 提示：1习
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三年级上册同步作文
写课余生活写课余生活我的课余生活萝卜青菜，各有所爱。同学们写课余生活我的课余生活我的课余生活像万花筒一样，写景物、写地方美丽的东平湖我见过浩浩荡荡一望无际的我的课余
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小学三年级同步作文
小学三年级同步作文 篇1 今天中午，在奶奶家的床上，我看见了一个包裹。我就问爸爸：“这个包裹是给我的吗？”爸爸回答：“应该不是，因为我没听说你妈妈给你买东西。”听到爸爸的.话后
