专题：画龙点睛之笔短文
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课堂小结,画龙点睛之笔
课堂小结，画龙点睛之笔 马安镇中心小学范仁婵 什么是课堂小结？顾名思义，课堂小结，是对一节课所学知识的系统归纳和概括总结。而数学课堂小结，是整个数学课堂结构的有机组成部分，是
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浅谈小学英语课画龙点睛之笔――课堂小结
浅谈小学英语课画龙点睛之笔――课堂小结 摘要：课堂小结是对每节课知识点的高度概括，也是检验教学效果的最佳时刻。对教师而言，这是对“教”的一种回顾；对学生而言，这是对“学”
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万能谚语 ------ 英语作文画龙点睛之笔（5篇范文）
万能谚语 ------ 英语作文画龙点睛之笔 1.Nothing is too difficult if you put your heart into it. 世上无难事只要肯攀登。 2.Sharpening your axe will not delay you
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教育学考研冲刺模考：画龙点睛之笔
教育学考研冲刺模考：画龙点睛之笔 教育学考研就如同一件精美的玉器，在打造这件玉器的时候不仅需要“精工细作”，注重扎实的基本功夯实理论基础，必胜的信念和坚强的毅力，还需要在
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读写达标15：运用画龙点睛之笔,点明文章题旨
读写达标15：运用画龙点睛之笔，点明文章题旨 阅读领航： (一)学溜冰 从前有一位体育老师，教我们溜冰。 开始时，我不知道技巧，总是跌倒。所以，他给我一把椅子，让我推着椅子溜。 果然，
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文本拓展,阅读教学的点睛之笔
文本拓展，阅读教学的点睛之笔 文本拓展是指根据教材的特色和学生的需要，对教学内容开拓延伸，把生活之水和课外知识引入课堂，把语文学习从课堂延伸到课外。随着课堂教学改革的不
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写作英语教学的点睛之笔
写作英语教学的点睛之笔 【摘 要】本文从分析英语写作现状入手，逐步从范文展示，主动写作；阅读指引，乐意写作；稳固基础，学会写作等几个方面来阐述，希望通过运用这些策略提升学生们的
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经典例句,英语课堂的点睛之笔
经典例句，英语课堂的点睛之笔 栾湾中学 赵连生 “同学们，请翻译这个例句如果明天不下雨，我们将去滑冰。”“咳，又是这一句。”全班学生不约而同地叹道。“怎么了，同学们。”我带
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作文指导——点睛之笔 3.12
【作文指导】 用好点睛之笔，提高作文层次 许有人不知道范仲淹的《岳阳楼记》，却晓得“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句绝唱；也可能不记得苏轼的《水调歌头.明月几时有》，却
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各类题材金句、点睛之笔汇总[精选五篇]
各类题材金句、点睛之笔汇总[形势分析类]1.感到“本领恐慌”、出现“知识枯竭”、发生“岗位倦怠”。2.时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。3.检验品质的“试金石”、
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拍卖——营销策划中的点睛之笔
“策划”一词在近年来的商务经营中使用的极为频繁，从“经营点子”到企业的CI设计，由经营项目的市场分析、预测到公关活动的筹划、安排与组织，常常都离不开策划人的手笔。策划成
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短文两篇
7、短文两篇A 学习目标： ①理解行道树——无私奉献者的形象 ②感悟并珍视人生“第一次’’的经验。 ③揣摩形象化的语言。 ④了解以小见大和夹叙夹议的写法。 教学重点： ①
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《短文两篇》
《短文两篇》 学习目标： 1.识记字词文常知识。 2.学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法：举例论证、道理论证、比喻论证等。 3.理解积累文中出现的精辟的句子，从中反思
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短文两篇
《短文两篇》教学设计《行道树》《第一次真好》教材分析：这两篇短文赞扬了奉献者的胸怀，说明人要不断接触新的生活，不断尝试新生活，使生活更加多姿多彩。学生学习经验分析：学生能
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短文
（二）没有人喝彩的工作（16分） （1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。（2）妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。 （3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈
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短文（精选合集）
一、葫芦 从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。 （1）
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短文
一、敬重卑微
蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它 -
短文两篇
鸡西市第四中学2011—2012年度下学期初二语文导学案第五单元第26课 《陋室铭》编制人：石玉荣复核人：使用日期：2012.5.4编号：19 今日名言：知之者不如好之者，好之者不如乐之者 ——
