专题：红领巾学校小主人
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红领巾小主人（共5则）
故城县郑口第二小学“动感中队”创建系列活动之 “红领巾小主人”活动 河北省故城县郑口第二小学 杨红艳 为响应习近平总书记对当代少年儿童提出的“热爱党、热爱祖国、热
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“红领巾小主人”主题队会教案
“红领巾小主人”主题队会教案 活动目的： 1、通过活动来培养学生的集体荣誉感，人人为集体争光。 2、通过活动，使学生对所在班级有所了解，感受到成长集体中的幸福，从而培养学生的
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做学校的小主人
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是四二班的申浩，今天我国旗下讲话的题目是《我们是学校的小主人》。
我们在学校生活、学习、成长，学校就是我们第二个家庭，而我们则是学校 -
小主人新闻学校第1课
第一课开学啦 教学目标： 1、让小学员了解《小主人报》的发展历史和小记者的职责，明确小主人报新闻学校培养的的十项技能和三大能力。 2、增强小学员进入新闻学校学习的自豪感
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我是学校的小主人
我是学校的小主人学校，这片我们成长的天地；学校，这个温暖我们的大集体；学习，这里是给与人们知识的圣地；学校，他是同学和同学之间深厚友谊的桥梁；他是知识的发源地，他是快乐的地方。在
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红领巾法制学校
青东小学红领巾法制学校 工作计划 一、指导思想： 以《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，为进不步做好学校法制宣传教育工作，深入贯彻依法治
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红领巾示范学校
创建红领巾示范学校 郑州市金水区中方园双语学校 中方园双语学校是金水区教文体局直接领导，由郑州中方园建设发展股份有限公司投资创办的民办公助小学。学校于2005年加入郑州
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昌乐小主人（范文大全）
昌乐小主人报新闻学校、昌乐《小主人报》小记者站
关键词：昌乐小记者培训 昌乐口才培训 昌乐小主人报 昌乐户外拓展活动
昌乐小主人报新闻学校、昌乐《小主人报》小记者站成 -
家庭小主人
家庭小主人
今天我当了一次家庭小主人，主要的工作是买所有的春节要用的用品。首先是鞭炮，因为我是小孩子，我怕那些卖鞭炮的人们欺骗我，故意的给我加钱，让我吃亏，好多挣点钱。所以， -
学校礼仪 红领巾广播稿
甲：敬爱的老师们，亲爱的同学们， 合：大家好！ 甲：红领巾广播又和你见面了！ 乙：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人（ ） 甲：我是主持人（ ）。 乙：今天我们给大家带来的是关于学校礼仪话题，学
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学校教师节红领巾广播稿[范文大全]
学校教师节红领巾广播稿4篇如果你是广播站的播音员，肯定会知道大家广播前都会预先做好广播稿，广播稿写得优秀才会有更好的节目效果，如何把广播稿做到重点突出呢？下面是小编帮大
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学校红领巾广播站工作总结
明德小学红领巾广播站工作总结（2010—2011第一学期） 红领巾广播站是少先队活动的重要窗口，也是学校最直接的宣传媒介，起到弘扬校园文化，传播知识，加强沟通，讴歌学校新人、新事、新
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爱护公物,争做学校小主人主题班会活动
爱护公物、争做学校小主人 主题队会活动 活动背景：现在学校里的大多数孩子都不懂得爱护学校里公物，有些学校公物破坏比较严重，经常更换，所以我们应该抓住队会活动这一契机对孩
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《我是学校的小主人》教学设计
4、我是学校小主人 第一课时 教学目标： 知识与技能：增强学生关心班级、热爱学校的情感。 过程与方法：培养学生的主人翁精神和责任感。使学生懂得民主、平等的含义，培养学生的民
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班会教案：我是学校小主人（5篇）
甲：当六月的脚步声由远而近，轻轻的敲开大地的沉闷，
乙：从沉睡中醒来的花儿们，争奇斗艳，灿烂开放。
甲：沐浴在风和日丽中，让暖暖的太阳带领着我们奔跑在田间，在小路。 乙：你是不是已经 -
人人争做小主人
"人人争做小主人"主题队会 本班学生比较好动,自控能力很欠缺,注意力很容易分散,纪律观念淡薄,卫生意识也不强,但值得欣喜的是学生的班级荣誉感较强,有上进心,为此我们开展
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校园小主人事迹材料
校园小主人事迹材料 魏鑫同学是我校五年级十班的一名班干部，朝气蓬勃的新世纪，孕育了她广泛，喜爱写作、书法、下棋、集邮。 作为一名班干部，她能够坚持以身作则遵守学校的校纪
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《 江汉小主人》教案
江汉小主人——环卫工人的一天
活动目的：
1、我知晓：
通过本次活动，使学生对环卫工人的工作有个初步的了解。
2、我支持：
调动学生已有的生活体验，感受环卫工人的辛苦，从我们生活
