专题：虎门销烟第一课时教案
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虎门销烟第一课时
落实目标，凸显语用，探寻作者写作秘妙 《虎门销烟》教学设计 长安中心小学 沈苗 教学目标： 1、学会本课10个生字，掌握多音字“担”，读准“应”在本文中的读音。运用工具书或联系上
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《虎门销烟》第一课时教学设计
8.虎门销烟 第一课时教学设计 教学目标： 1、通过课前预习和课堂交流，了解虎门销烟的背景。 2、学会本课生字，认识1个多音字，理解由生字组成的词语。 3、正确、流利、有感情地朗
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虎门销烟教案
《虎门销烟》教案
师：同学们，知道毒品吗？现在有很多种毒品，他们对人的危害无穷，甚至造成人的死亡，大家看这样几幅图，（课件显示图片）你们看了觉得怎么样？ 同学们，看过电影《鸦片战争》吗 -
虎门销烟教案
教学目标： 1、了解课文内容，正确、流利、有感情地朗读课文。 2、感悟虎门销烟的历史意义。 教学重难点： 认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国，御外侮的精神和拒绝毒品的意识。
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虎门销烟教案
当人们听说林则徐要在虎门滩当众销毁洋人的鸦片时，整个广州城都沸腾起来了。真的到了销烟这天，又会是一番怎样的情景呢？今天，我们将重点学习课文的二、三部分。 读读课文，画一画
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《虎门销烟》教案
虎门销烟 教学目标： 知识与技能： 1.认读本课的14个生字，会写9个生字。另有3个多音字要掌握，理解并熟记有生字组成的词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 3.能用表
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《虎门销烟》教案
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课生字。理解由生字组成的词语。3、用“先…...再……然后……”表示顺序的词语写一段表示动作的话。4、认识虎门硝烟
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《虎门销烟》第二课时
张娇燕《虎门销烟》课堂实录 海南省三亚市实验小学 张娇燕 录入者： 静静地幸福 师：这节课， 我们继续学习第七课。 生齐读课题。 师：烟指什么？ 生：烟指鸦片 师：没错。鸦片是一种危害
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虎门销烟
《虎门销烟》说课稿 司徒街小学高建花 一、 说教材 本文记叙了１８３９年６月震惊中外的虎门销烟的全过程，揭示了虎门销烟的伟大历史意义，讴歌了中国人民爱国御侮的斗争精神，是一篇爱国主
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虎门销烟
《虎门销烟》教学设计
一、教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文
2、学会本课10个生字，两条绿线内的7个字只识不写，认识一个多音字，理解由生子组成的词语。
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虎门销烟
8虎门销烟 【说教材】 《虎门销烟》是一篇形象生动、条理清晰又不乏结构严谨的记叙文。课文以历史上震惊中外的“虎门销烟”为题材，用简练的笔触、生动的语言描述了1839年6月
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虎门销烟
虎门销烟---1839年3月，钦差大臣林则徐到达广州查禁鸦片。4-5月，共收缴鸦片237万余斤。6月3日至25日，由林则徐主持，在虎门海滩当众销毁。销烟行动沉重打击了外国侵略者。总理衙门
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虎门销烟
《虎门销烟》教学设计
示范小学宫丽君教材分析
《虎门销烟》是一篇形象生动、条理清晰又不乏结构严谨的记叙文。课文以历史上震惊中外的“虎门销烟”为题材，用简练的笔触、生 -
虎门销烟
《虎门销烟》教学设计 怀化市洪江区东方红小学周枞阳 教材简析：《虎门销烟》是S版小学语文第七册第七组的一篇课文。文章记叙了１８３９年６月震惊中外的虎门销烟的全过程，揭示了虎门销
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虎门销烟
8 虎门销烟 教材分析： 这是一篇精读课文。课文记叙了1839年6月3日林则徐在虎门海滩，将收缴洋人的近两百万箱鸦片当众销毁的壮观场面，虎门销烟 这一壮举大长了中国人民的志气，大
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7、虎门销烟 第二课时教案
第二课时
教学内容：
精读课文，理解课文内容。
教学目标：
1、 精读课文第二至六自然段。
2、 激发学生的爱国之情。
教学过程：
一、复习导入
二、精读课文
1．虎门销烟是个怎样的事 -
8、虎门销烟(第二课时)教案
8、《虎门销烟》(第二课时) 教案
商洛市小学彭 璐
教材说明：
《虎门销烟》是苏教版小学语文第七册第二单元的一篇讲读课文，文章记叙了1839年6月3日震惊中外的虎门销烟的经过，提 -
《虎门销烟》第二课时教学
《虎门销烟》第二课时教案 教学目标： 1、有感情地朗读课文、复述课文。 2、学习文章由景及人，由上到下，抓住主要人物写的描写方法。 3、认识虎门销烟的伟大意义，培养学生爱祖国
