专题：贺年片公开课教案
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贺年片(教案)
贺年片 教学目标： 1.采用多种方法有感情地朗读课文。 2.认识12个生字，学写6个字。 3.在学习中国语言文字的同时，激发学生对大自然、对祖国的热爱。 教学重、难点： 1.识记本课的
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贺年片教学设计
贺年片 教材分析：《贺年片》是一首优美、充满童趣的小诗歌，通过写大自然送给“我”四种不同颜色的贺年片，寄托了少年儿童要健康、快乐成长，树立远大理想，勇于探索，将来担当建设祖
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《贺年片》教学反思
《贺年片》教学反思 《课程标准》指出：阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。应让学生在积极主动的思维活动和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思
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教学设计——贺年片
《贺年片》教学设计 一、谈话导入 再过20多天，就要到新年了！你们想得到礼物吗？瞧！谁来了？（出示圣诞老人送礼物的画面）圣诞老人为我们带来了一首优美的小诗，板书课题并齐读。 二、新
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《贺年片》教学案例
让学生插上想象的翅膀 ——北师大版小学语文第三册《贺年片》教学案例 一、教学片断 师：多美的诗歌呀！让我们闭上眼睛，想想诗中的美景。大家还可以想象诗歌外的美景。（随着音乐
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《贺年片》教学反思
《贺年片》教学反思 转眼间，一学期也快结束了。这学期在师傅的帮助下，我感觉自己成长了许多。 本月26号的师徒结对听课，我选择了本学期最后一单元“岁月”中的《贺年片》作为内
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《贺年片》教学设计（精选五篇）
《贺年片》第二课时教学设计 芦笛小学：钟庆荣 教学目标： 知识目标：认识本课的生字新词。能够正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中感悟诗歌内容。 能力目标：能够结合生活实际
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关于订购2013年贺年片的通知
关于订购2013年贺年卡的通知
各学院、机关各部、处（室），各业务服务单位：2013年元旦和春节即将来临，校友会与邮政公司共同设计了具师大特色的新年贺年卡，为方便全校师生，现义务组织 -
关于定制2009年贺年片(卡)方案
关于定制2009年贺年片（卡）方案
一、种类
1、贺年卡
信封规格：16mmⅹ23 mm
内卡规格：21mmⅹ13 mm
2、贺年片
规格：18mmⅹ10 mm
二、印量
1、贺年卡每种各1000份
2、贺年片每种各60 -
中班语言活动：诗歌《贺年片》
中班语言活动：诗歌《贺年片儿》 活动目标： 1.帮助幼儿理解诗歌内容，学会有表情的朗诵诗歌。 2.通过观察、制作等活动，培养幼儿的观察力、想象力、创造力。 3.仿编诗歌，锻炼幼儿创
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公开课教案
公开课教案 科目：电工基础 课题：基尔霍夫定律 授课班级：11高考班 授课时间：2013-10-16 教学重点：1、掌握基尔霍夫电流定律、电压定律； 2、能应用基尔霍夫定律列出两个网孔的电路
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公开课教案
公开课教案 《火烧云》第二课时 四、4班 刘燕 设计理念： 采用直观教学手段，图文结合，引导学生抓住重点，突破难点。 教学目标 １、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二段
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公开课教案
也许可能大概是，然而未必不见得。
大家可能是怀着《也许可能大概是》这样的心情来的，《然而未必不见得》知道自己想要什么答案。也许你长得很漂亮，可能你才华横溢，你大概是学校 -
公开课教案
职业生涯规划公开课
能力分析与提高
授课人:罗婉玲班级:09级幼师 教学目标：了解能力对职业生涯发展的作用；
了解所学专业对能力的要求；
正确认识自己的能力，并能在岗位上发挥自 -
公开课教案
公开课教案
赤壁赋苏轼
【教学目标】
1、通过指导诵读，引导学生掌握作者感情的变化。
2、通过研习探讨，把握作者对自然和人生的双重感悟。
3、通过预习交流，积累一些常见的文言 -
教案 公开课（推荐）
一、德的本义——心正为德 （一） 德的本义探究 “ 为政以德”教案 1、 甲骨文（板书）：左边是“彳”，右边是一只眼睛加一条垂直线，表示目光直射。行动正直，目不斜视，就是德。 2、 金文（板
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公开课 教案
《斜坡的科学》 知识目标：使学生认识到斜面有省力的 作用 ，能用自己的话说出斜面省力的规。 能力目标：能用对比实验的方法设计实验 ，验证不同斜面的省力情况 。 情感、态度、价
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公开课教案
六年级语文复习课教案《怎样修改病句》
教者：才子盼佳人指导老师：佳人等才子
复习目标：
1、通过系统的复习，了解常见的病句类型。
2、遵循病句修改的原则，掌握修改方法。
3、能够
