专题：河南省高等学校
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河南省高等学校学风建设实施细则
河南省高等学校学风建设实施细则 （征求意见稿） 第一条 为切实加强高校学风建设，严格规范高校学术行为，维护高校求真务实的学术氛围，促进我省高等教育事业的健康发展，依据教育部《
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河南省高等学校教师职称评定条件
河南省高等学校教师（实验人员）中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件 发布人:郑钊 来源部门:人事室 浏览人次:次 发布时间:2010年5月12日 总 则 一、为加快建设一支适
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v河南省高等学校重点科研项目管理办法
附 件 河南省高等学校重点科研项目管理办法 第一章 总 则 第一条 为贯彻落实《教育部 财政部关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》（教技[2012]6号），鼓励高校科技工作者加
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河南省高等学校成人教育校外教学点管理办法
河南省高等学校成人教育校外教学点管理办法（试行） 第一章 总 则 第一条 为进一步加强对我省高等学校成人教育校外教学点的管理，根据教育部《关于成人高等教育招生和办学秩序管
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河南省普通高等学校体育工作十项规定
河南省教育厅 关于印发《河南省普通高等学校体育工作 十项规定》的通知 各高等学校： 为进一步贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质》（中发〔2007〕7号）的精
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河南省高等学校特色专业建设点任务书
高等学校特色专业建设点任务书学校名称（盖章）专业名称项目编号负责人联系方式河南省教育厅制二○一三年填写说明1.任务书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁
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河南省高等学校第五届Wacom数字绘画大赛2015
河南省美术家协会 ━━━━━━━━━━━━━━━━ 河南省高等学校第五届Wacom数字绘画大赛 征稿通知 主办单位： 河南省美术家协会 承办单位： 河南省美术家协会教育艺委会
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河南省高等学校学生工作研究会2011年工作计划
河南省高等学校学生工作研究会文件豫学工研﹝2011﹞2号
河南省高等学校学生工作研究会2011年工作计划
按照《河南省高等学校学生工作研究会章程》和《河南省高等学校学生工作研 -
河南省普通高等学校体育工作十项规定（合集五篇）
河南省普通高等学校体育工作十项规定 第一条 校长是学校体育工作和学生身体健康的第一责任人 普通高等学校要充分认识加强学校体育工作的重要性和紧迫性，要牢固树立“健康第
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河南省20xx年申请认定高等学校教师资格人员花名册
河南省20XX年申请认定高等学校教师资格人员花名册院校（盖章）：申请人员类别：序号姓名性别民族出生年月身份证号码毕业院校所学专业申请任教学科备注二级三级注：1、“申请人员类别
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高等学校
第三节 提高教师队伍整体素质
为实现全面建设小康社会的宏伟目标，大力实施科教兴国战略和人才强国战略、加快高等教育的改革与发展，必须提高教师队伍整体素质，努力建设一支高素 -
河南省2009年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试
河南省2009年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 文秘类专业课试题卷 考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、选择题 （应用文写作基础1-15；公共关系
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河南省教育厅关于实施河南省高等学校特聘教授岗位制度补充意见
河南省教育厅关于实施河南省高等学校特聘教授岗位制度补充意见各高等学校：
根据《河南省高等学校设立特聘教授岗位实施办法》（豫教高〔2004〕238号）有关规定，结合我省高校特聘教 -
河南省 2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试
河南省 2015 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 一、选择是（每小题2 分，共 20 分） 1．下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 A．忖度． （ duó） 濒． 临 （pín） 迁谪． （ zhé）
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河南省2010 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试
河南省2010 年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 时事政治、幼儿教育学试题卷 一、选择题（时事政治1-20；幼儿教育学21-35。每小题1 分，共35 分。每小题中只有一个选
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河南省普通高等学校专科毕业生进入本科阶段学习报名表（五篇范文）
2019年河南省普通高等学校 专科毕业生进入本科阶段学习报名表 所在学校（盖章）： 普通高考考生号： 姓 名 性别 出生年月 贴照片处 二寸彩照 政治面貌 学制 入学时间 身份
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河南省2018年普通高等学校艺术类书法统考古代碑帖临摹试题
河南省2018年普通高等学校艺术类书法统考 古代碑帖临摹试题 一、题目 二、要求: 1、使用四尺三开宣纸临摹2、不落款、不漏字、字序准确3、作品最后呈现除了临摹文字内容外，不
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河南省2010年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试1
河南省2010年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试 文秘类专业课试题卷 考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效 一、选择题（应用文写作基础1-20；公共关系
