专题：海鸥又飞回来了教案
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《朱鹮飞回来了》教学设计（大全）
《朱鹮飞回来了》教学设计作为一名教学工作者，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关
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四年级语文朱鹮飞回来了
第十六课 朱鹮飞回来了 教学目标： 1.借助课文拼音和字典学会生字词，理解课文内容。 2.了解濒临灭绝的朱鹮，懂得保护野生动物的意义，积极参加保护野生动物。 3.有感情朗读课文。
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朱鹮飞回来了教学设计
北师大版第12单元 朱鹮飞回来了 新乡市外国语小学巩万娜 一、播放录像，激情导课。 1、同学们，今天老师又一次把朱鹮请到我们班，让我们再次欣赏它的仙风神韵。播放视频。 2、板
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海鸥回来了 说课教案
海鸥回来了——11-20个数的认识 初家小学王文娟 一、教材分析： 11～20的认识是小学一年级第一册第五单元的内容，本课在整个数的学习系统中存在比较主要的地位，它既是10以内数认识
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《气球又飞回来了》看图写话指导教学设计（精选五篇）
《气球又飞回来了——看图写话指导》教学设计 桂洋中心小学林桂菊 教学目标： 1、掌握多幅图看图写话的观察顺序和方法，学习简单的图画间的衔接。 2、培养学生对写话的兴趣，在兴
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朱鹮飞回来了 教学设计（含5篇）
教材分析： 这篇课文讲的是科学考察队的叔叔们在几个山里的小学生帮助下，寻找并保护濒临灭绝的珍稀动物朱鹮的故事。表现了孩子们为了朱鹮的生存做出的努力以及对野生动物的珍
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青岛版一上《海鸥回来了》教案
教学目标：1、借助学具操作，认识11--20各数。2、正确书写11--20各数，正确认识计数单位“个”、“十” 和数位“个位”、“十位”。3、经历动手操作初步认识计数单位以及11--20各
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新年又来了
新年又来了 新年又来了，新年送走了旧年，人生，又是一个新的开始。 新年，新的期待、新的愿望，无论能否实现，只要是走在路上，终有一天会到的。 今天的我们，实在是太幸运，不再生活在门窗
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海鸥教案[合集]
《海鸥》音乐教案 一、教学内容： 1、复习上节课所学习的知识。 ２、综合训练。 ４、歌曲：海鸥（学谱）。二、教学目标： 1、通过听辨和音的高低排列，使学生初步知道音阶（不出现名称）的一种
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海鸥教案
《海鸥》教案 教学目标：1、引导学生以坚定、热烈的情绪，明亮而富有弹性的歌声赞美海鸥的刚强意志和勇敢精神。 2、通过律动和小乐器陶笛感受歌曲情绪，并能准确吹奏歌曲。教学
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海鸥教案
《海鸥》教案 教学目标： 1、能感情地演唱歌曲，启发学生热爱大自然、热爱美好生活的思想情感。 2、学唱歌曲，用欢快热烈的情绪，明亮富有弹性的声音演唱。 教学重点：能感情地学唱歌
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《朱鹮飞回来了》教学反思（小编整理）
《朱鹮飞回来了》教学反思作为一位到岗不久的教师，教学是我们的任务之一，对学到的教学技巧，我们可以记录在教学反思中，教学反思要怎么写呢？以下是小编精心整理的《朱鹮飞回来了》
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二年级看图写话小鸟飞回来了
暑假里的一天，红领巾在公园里。突然，他看到一个小弟弟在爬树捉小鸟，于是连忙叫小弟弟下来。小弟弟下来以后，东东对他说：“我们不能捉小鸟，万一小鸟的妈妈捉虫子回来，发现小鸟不见
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二年级看图写话小鸟飞回来了
暑假里的一天，红领巾在公园里。突然，他看到一个小弟弟在爬树捉小鸟，于是连忙叫小弟弟下来。小弟弟下来以后，东东对他说：“我们不能捉小鸟，万一小鸟的妈妈捉虫子回来，发现小鸟不见
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一上数学第五单元教案 海鸥回来了
第五单元 海鸥回来了 ——11—20各数的认识 单元教学内容：数学一年级上册76-86页 单元教材分析： 本单元是在认识了10以内数的基础上，进一
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公开课又来了(上)
公开课又来了(上) 会场念课静寂的大会议室像个布道场，站在电子大屏幕前的主讲人全身心地投入到自我感动状态，正舌绽莲花，传经布道。老于还在回味午餐时洪湖野鸭的余香，突然裤袋
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海鸥教案2
语文备课大师 xiexingcun.com 目录式免费主题备课平台！ 《老人与海鸥》教学设计七 教学目标： 1、有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情 2．抓住课文的重点词句，体会句
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音乐海鸥教案（范文）
篇一：音乐教案海鸥音乐教案－海鸥2 课题：海鸥 总课时数：第２节教学内容：１、综合训练一 ２、熟练唱会“海鸥”，并作歌曲处理。３、欣赏：国歌教学目标： １、引导学生以坚定、热烈的情绪，明亮
