专题:画人像教学设计
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画人像教学设计(最终定稿)
人美版五年级九册 《画人像》教学设计教学目标: 1. 能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征,对特征的社会属性有一定的了解。 2. 了解表现人物特征的方法,能够大胆地
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《画人像》教学设计
人美版五年级九册 《画人像》教学设计 教学目标: 1. 能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征,对特征的社会属性有一定的了解。 2. 了解表现人物特征的方法,能够大胆地运
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《画人像》教学设计刘峰
《画人像》教学设计学校:韩马小学设计者:刘峰审核人:田渭琪张丽萍〖教学内容〗五年级上册美术第二课《画人像》〖教材分析〗本课属于“造型表现”学习领域,是继四年级上册美术第
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《画人像》教案
《画人像》教案 教学内容 义务教育课程标准实验教科书,五年级美术,第九册第二课《画人像》。 教学目标 1、通过学习了解如何用线表现正面人物的发型、脸型、五官、表情和服装
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添画人像教学反思
《添画人像》教学反思 六年级美术课上《添画人像》一课。画人像对于小学生来说始终是一个高不可攀的山峰;当看到书本中在素描头像的另一半添画色彩的头像作品时,当看到老师画
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添画人像教案
第9课 添画人像 第一课时 教学目标: 1、认知目标:了解人物头像的基本结构和特征。 2、技能目标:训练学生的发散思维能力。 3、情感目标:培养学生勤于思考的好习惯。 教学重点:欣
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添画人像说课稿[大全5篇]
aa 《添画人像》说课稿 各位评委老师上午好,我是来自玫瑰园小学的黄颖倩。今天说课的内容是人美版12册第九课《添画人像》。下面将分五个板块进行说课。 一、指导思想与理论
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人像漫画教学设计5则范文
人像漫画教学设计 通过绘制自身的漫画像,学习漫画夸张、变形手法。 认真观察自身的特征,用夸张、变形的画法,画一幅漫画像。 教学重点:漫画肖像画的变形、夸张手法。 教学难点 :
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《画人像》教案及试讲稿[推荐5篇]
《画人像》教案及试讲稿一、课题:画人像二、课型:新授课三、课时:一课时四、教学目标知识与技能目标:培养学生观察能力和表现人物头像的能力。过程与方法目标: 初步、掌握人物头
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小学五年级美术教案 画人像
小学五年级上册美术教案 双水磨中学:买买提。牙生 课程题目:画人像 教学目标: ⑴知识目标:能说出身边人物和艺术作品中典型任务的某些特征。初步了解并掌握人物五官的比例。 ⑵
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五年级美术上册 第二课 画人像
画人像 [教学目标]:1、能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征,对特征的社会属性有一定的了解。2、了解表现人物特征的方法,能够大胆地运用某种造型方法表现同学的特征
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《画》教学设计
《画》教学设计1.教材分析《画》这节课选自人教2011课标版(部编)一年级上册第二个识字单元,延续了第一个识字单元的编排特色。这是一首古诗,是一则五言谜语诗,谜面描述了山、水、
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《画》教学设计
《画》教学设计 第一课时 一、教学目标 1、认识10个生字,能正确书写4个生字 2、认识两个偏旁“辶 3、借助拼音,正确流利的朗读古诗 4、掌握识字方法 二、教学重难点 1、认识
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画教学设计
浙江省农村中小学现代远程教育工程资源建设多媒体教学课件 《画》 ( 第1课时 ) 使用范围:小学语文(人教版)一年级上册第1课 作 者:吴江云 单 位:浙江省东阳市外国语小学 撰稿时间:2
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《画》教学设计
《画》教学设计 教学目标 1.认识文中5个生字,会写4个生字。 2.理解课文内容,懂得这首诗讲的是一幅山水画。 3.认识文中3对意思相反的词。 4.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 教学
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画 教学设计
一年级语文上册识字 6《画》第一课时教学设计 东河口镇明德小学 陈进 画 教学目标: 1.通过偏旁归类、反义词识字等方法,认识“远、色”等10个生字和走之、斜刀头2个偏旁。会
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画教学设计
识字 6画 教学目标 1.认识10个生字,会写4个字。认识“辶”等两个偏旁。 2.知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 3.正确、流利地朗读课文,背诵课
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《画》教学设计
《画》教学设计 申丽 教学目标: 1、认识11个生字,会写4个字。认识“辶、忄”两个偏旁。 2、知道“远”和“近”、“有”和“无”、“来”和“去”是意思相反的词。 3、正确流