专题：和声第一学期教案教案
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和声教案
《基础和声》课程教学方案 绪言 教学课时：2课时 教学对象：音乐表演各专业二年级 教学要求：本章要求基本掌握和声的概念；熟练掌握和弦的结构及其种类，以及和弦的构成音；初步 了解
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基础和声教案
第二十章重属和弦（一） 课时安排：3课时 教学目标：掌握重属和弦的构成、结构、预备、解决等知识，学会在四部和声写作中运用重属和弦，学会在和声分析中识别重属和弦。 教学重点：重属和
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第七课 第一框 单音与和声 教案
第七课 第一框 单音与和声 教案 1.教学目标 (1)知识与能力 知道个人意愿与集体规则有一致有冲突，找到化解个人意愿与集体规则冲突的办法；明白如何处理集体利益与个人利益的关
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和声教案 绪论 四部和声（合集）
绪论 （2课时） 教学目的： 使学生对织体、主调音乐、复调音乐、和声、以及和声的功能有简单的直观地认识。了解学习和声学的一般方法。 教学方法： 讲授、音响体验。 教学过程思路：
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单音与和声教案
第七课 共奏和谐乐章 第 1课时 单音与和声 邹城市田黄中学 徐瑞林 【教学目标】 1. 知识目标: 了解集体生活中有单音,也有和声;了解集体生活中个人意愿与集体规则会发生冲突
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《单音与和声》教案范文合集
第七课 共奏和谐乐章 第一框 单音与和声 第十三师红星四场学校 高媛 教学目标 （1）通过探究活动引导学生正确认识和处理个人意愿与集体规则的关系。 （2）通过合作探究活动引导
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基础和声电子教案 绪论
绪言 教学课时：2课时 教学对象：二年级 教学要求：本章要求基本掌握和声的概念；熟练掌握和弦的结构及其种类，以及和弦的构成音；初步 了解旋律的概念，复调及主调两种音乐织体结构，以及
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基础和声电子教案16
第十六章 属七和弦解决到主和弦时的跳进 教学课时：2课时 教学对象：二年级 教学要求：本章要求熟练掌握属七转位解决到主和弦时根音对根音、五音对五音及其由它们混合形成的双跳
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基础和声电子教案8
第八章 终止、乐段、乐句 教学课时：2课时 教学对象：二年级 教学要求：本章要求掌握乐段、乐句的概念并能进行划分，掌握全终止、半终止的概念并能进行正确的判断和划分，掌握和声终
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和声绪论 三和弦教案
课题：初级和声学---绪论与三和弦 课时：2课时 教学目标：1.了解和声概念、大小调和声的内涵、和声分析的意义； 2.掌握四声部写作的形式，每个四声部的音域等； 3.掌握三和弦的构成、转
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基础和声电子教案2
第二章 正三和弦的功能体系 教学课时：2课时 教学对象：二年级 教学要求：本章要求基本理解大小调功能和声的概念，熟练掌握和声的三种功能分组，正三和弦的功能标记，以及由正三和弦构
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基础和声电子教案12
第十二章 两个六和弦连接 教学课时：2课时 教学对象：二年级 教学要求：本章要求掌握四、五度关系的两个六和弦的平稳连接和跳进连接，以及二度关系的两个六和弦的连接。 教学重点：四
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基础和声电子教案14
第十四章 原位属七和弦 教学课时：2课时 教学对象：二年级 教学要求：本章要求掌握原位属七和弦的功能特性、结构形式及排列形式，掌握原位属七和弦的预备和解决，并能熟练地进行判断
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条据和声明教案
条据和声明教案
一、条据的含义和作用
二、条据的格式和写法
（一）凭证式条据
凭证式条据主要有：借条、欠条、收据、领条、发条等。它们的通常格式和写作要点：
1、 凭证和条据的 -
第一学期电子琴教案
电子琴拓展课教案 第一课时 弹奏姿势教学目标： 1.掌握弹奏姿势，记住弹奏要领; 2.初步识谱。 教学方法：一、弹奏的姿势。 1.身体端正，自然放松，坐于面向琴的中央位置。 2.手势：手自
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Access2003教案(第一学期)
第一章 数据库及数据库管理系统 教学课题：Access 2003简介 教学时间：第三周 教学时数：2课时 教学目的与要求：了解Access2003数据库管理系统 教学重点与难点：Access 2003的工作界
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跆拳道第一学期教案
跆拳道训练计划 一、指导思想： 根据本校具备的条件，结合我校对跆拳道兴趣小组的要求，坚持训练，科学训练，合理安排时间，确保效果的精神，而定制的计划。 二、训练目标： 1、培养对跆拳
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2011——2012第一学期古代汉语教案
2011-2012年第一学期古代汉语教案 绪论 一. “古代汉语”学科研究的对象是什么？1、“古代汉语”的内涵 古代汉语：就是指五四运动之前汉民族所使用的语言。包括“文言”和“古
