专题：护士角色与健康教育
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护士素质与角色
第2章护士素质与角色
一、名词解释
1．素质2．护士素质3．护士角色4．慎独
二、填空题
1．素质是指人的一种较稳定的心理特征，包括及两个方面。
2．良好素质的形成，主要是通过后天不断的、 -
急诊科护士健康教育
急诊急救常识科普宣传 仁心仁术显真情 人文急救普新章 8个步骤 不让猝死发生 由于猝死发生突然，因而多发生在医院外，如家庭、马路、公共场所、旅游途中。随着我国人口老龄化的
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护士长演绎健康教育六种角色
护士长健康教育六种角色
在临床护理中，健康教育是一项有计划的系列过程，是以护理干预的手段促使人们自觉地采用有利于健康的行为，以改善、维持和促进个体健康。健康教育能否做 -
儿科护士的角色与要求
儿科护理人员主要充当直接护理者，患者的代言人，患儿与家长的教育者，康复与预防指导者，合作与协调者。此外，儿科护士必须具备特殊的素质，她们应有强烈的责任感，爱护及尊重患儿，具有丰
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健康教育专职护士工作总结
健康教育专职护士工作总结 我们科室公开竞聘健康教育专职护士，经过考核后，护士长决定我们4个人轮流上岗，最终评定最佳人选，最开始的就是我。 记得我刚开始做健康教育专职护士时，
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担任健康教育护士工作总结大全
随着社会经济的发展，人们的医疗保健意识逐渐增强，健康教育也越来越被人们所接受。我院对此非常重视，护理部也积极响应，现在我们每个科室都有一名专职健康教育护士。 作为一名专
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健康教育专职护士工作总结
我们科室公开竞聘健康教育专职护士，经过考核后，护士长决定我们4个人轮流上岗，最终评定最佳人选，最开始的就是我。 记得我刚开始做健康教育专职护士时，我不停地在想，他们会喜欢我吗
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担任健康教育护士工作总结
担任健康教育护士工作总结(精选多篇) 随着社会经济的发展，人们的医疗保健意识逐渐增强，健康教育也越来越被人们所接受。我院对此非常重视，护理部也积极响应，现在我们每个科室都
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护士健康教育比赛总结
护士健康教育比赛总结 2016年11月29日下午2点，为了落实“以病人为中心”的优质护理服务的深入开展，提高广大护理人员的健康水平，体现人文关怀的护理理念，同时展现护理礼仪风范，为
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健康教育专职护士工作总结
我们科室公开竞聘健康教育专职护士，经过考核后，护士长决定我们4个人轮流上岗，最终评定最佳人选，最开始的就是我。 记得我刚开始做健康教育专职护士时，我不停地在想，他们会喜欢我吗
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护士长应演绎健康教育六种角色
护士长应演绎健康教育六种角色
在临床护理中，健康教育是一项有计划的系列过程，是以护理干预的手段促使人们自觉地采用有利于健康的行为，以改善、维持和促进个体健康。健康教育 -
健康教育与健康促进
健康教育与健康促进1
1 “知信行”模式是有关行为改变教成熟的模式，其间的关系是 A知是基础信是动力行是目标2 《渥太华宪章》中所指健康基本条件是：E．以上说法都正确 3 1990年 -
健康教育与健康促进
一．名词解释： 1.健康:不仅是没有病和不虚弱，而且使身体、心理、社会功能三方面的完满状态。 2.卫生宣传：是指卫生知识的单向传播，其受传对象比较广泛，不注重反馈信息和效果，往往带
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爱国卫生运动与健康教育（推荐）
爱国卫生运动与健康教育 一、灾后爱国卫生运动 2008年“5.12”特大地震灾害,使成县18.3万人受灾，18人遇难，538人受伤，18873户房屋倒塌，31996户房屋受损，城乡居民住房、单位办公用
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护士素质与病人健康[全文5篇]
护士素质与病人健康
韩文忠（淮安市淮安区中医院 江苏淮安 223200）
【摘要】随着护理学科的发展，医学模式的转变，护士的角色及功能范围不断扩大及延伸，现代护理已从医院扩大到社区 -
健康教育专职护士工作总结（共5篇）
我们科室公开竞聘健康教育专职护士，经过考核后，护士长决定我们4个人轮流上岗，最终评定最佳人选，最开始的就是我。 第二天，我再次来到佟大爷的床前，亲切的向他问好，大爷非常高兴地告
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浅谈创新教育与教师角色转换论文
摘要：创新是时代的要求，是经济社会不断向前发展的动力。培养具有创新能力的人必须依靠创新教育。创新教育的意义在于培养高素质的人才，促进国家和整个社会的进步。关键词：创新教
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儿科护士的角色及素质要求
儿科护士的角色及素质要求内容摘要：儿科护士在日常护理工作中主要充当直接护理者、患者的代言人、患儿与家长的教育者、疾病康复与预防的指导者，同时她们必须具备特殊的素质—
