专题:黄山奇松获奖教案
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《黄山奇松》教案
《黄山奇松》教案1 一、说教材《黄山奇松》是苏教版小学语文第九册第5单元的中的一篇课文,本单元是一组描绘祖国大好河山的美文。其中《黄山奇松》是本单元的首篇,在本单元中
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《黄山奇松》教案
《黄山奇松》教案教案背景本教案是我为评选寿光市优质课而设计的,经过我多次讲课、备课、反复修改,我校语文教研组集体多次听课、评课、议课、磨课,才最终定格,凝聚了我和同事们
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《黄山奇松》教案
《黄山奇松》教案 《黄山奇松》教案1 《黄山奇松 》公开课教案教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的生字新词,理解新词的意思。3、理解课文的内容,感
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黄山奇松 教案
黄山奇松 周市中心小学校 金蝶依 一、复习巩固,引入情境。 1、上节课我们知道,被称为“天下第一奇松”的黄山,以奇松、怪石、云海、温泉这四绝而闻名于世。其中,人们更是对奇松
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黄山奇松教案
《黄山奇松》教学设计 一、检查预习。 1、字词读写关:认读后听写生字词。 荣誉陡崖玉屏楼情有独钟姿态优美 宾客屹立卧室饱经风霜充满生机 同位交换检查,纠错。 2、课文朗读关
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黄山奇松教案
学法指导课 16《黄山奇松》 (第2课时) 一、教学目标 1.积累 “千姿百态”、“枝干遒劲”、“饱经风霜”、“屹立”等词语,理解其含义并能够运用;有感情地朗读课文,背诵课文第2
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黄山奇松教案(模版)
黄山奇松 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、朗读感悟课文内容,培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 3、指导朗读,在读中体会
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黄山奇松教案
16.黄山奇松 李晶 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、通过朗读理解课文内容,培养审美情趣,感受黄山松的奇、美 激发学生对祖国大好河山
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《黄山奇松》教案
黄山奇松 通济下泊小学 于丽娟 【教学内容】苏教版五年级上册语文 【教材分析】《黄山奇松》是本单元的首篇,课文以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各种姿态,抒发了作者的
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黄山奇松教案
《黄山奇松》教学设计 教学目标: 1、能有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、通过语言文字感受黄山松的奇美,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 教学重点: 在赏析课文
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黄山奇松教案
《黄山奇松》教学设计 古庆琳 一、教学目标 (一)知识与能力 1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、会写本课六个生字,理解新词语的意思。 3、会用“屹
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黄山奇松(范文)
《黄山奇松》教案 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的
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黄山奇松[范文]
苏教版语文第九册教案 第五单元 单元教材分析内容: 第五单元课文是一组写景的美文。 《黄山奇松》通过朗读感悟文中新词的意思,理解课文内容,培养审美情趣,激发学生对祖国大好河
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《黄山奇松》教案(五篇)
教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、朗读感悟课文内容,培养审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热爱之情。 3、指导朗读,在读中体会黄山松
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16、《黄山奇松》教案
16、《黄山奇松》教案 执教:刘阳 教学目标: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。 2、学会本课6个生字,理解由生字组成的词语。会用“屹立”和“饱经风霜
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《黄山奇松》参赛教案
《黄山奇松》教案 教材分析: 《黄山奇松》是苏教版小学语文五年级第九册第五单元的一篇讲读课文,这篇课文采用了比喻、拟人的修辞手法,以生动的笔墨描写了黄山奇松美不胜收的各
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16--黄山奇松教案
16 黄山奇松(第二课时) 一、教材分析 《黄山奇松》是苏教版小学语文第九册第5单元的中的一篇课文,本单元是一组描绘祖国大好河山的美文。其中《黄山奇松》是本单元的首篇,在本
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《黄山奇松》说课稿
各位评委老师:
大家好!今天我说课的题目是《黄山奇松》。我将从教材、教学目标、教法学法、教学过程、板书设计几个方面来进行说课。
一.说教材
《黄山奇松》是苏教版小学语文