专题：红色少年周恩来
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少年周恩来
《少年周恩来》读后感 我怀着十分崇高和无比激动的心情合上了《少年周恩来》这本书，我凝望着这几个字，不觉得想起书中的情景来，周恩来生活在帝国主义侵略的阴影下，而他全没受影
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红色经典《周恩来传》
筑梦青春理想
重温红色经典我最喜爱的书中人——周恩来学院：自动化与电气工程学院 班级：电气1110班 姓名：张福雷 学号：20110321330 电话：*** 二零一二年五月
读《周恩来 -
《少年周恩来》教案
《少年周恩来》 教学目标： 理解少年周恩来立下的“为中华之崛起而读书”这一远大志向的原因。 教学过程： 一、导入课题 二、自读课文，完成学习目标 1、想想当时的东北是怎样的
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少年周恩来读后感
周恩来的一生是光辉灿烂的一生，是波澜壮阔的一生，是为祖国的强大和人民的幸福终身奋斗的一生，少年周恩来读后感。他是伟大的马克思主义者，是杰出的共产主义战士。他是人民真正的
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少年周恩来读后感
为中华之崛起而读书——《少年周恩来》读后感 韦博骏我读了一本《少年周恩来》，通过这本书，我了解了周恩来少年时代的生活，少年周恩来读后感。 周恩来生于乱世，他很小的时候就失
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《少年周恩来》读后感
《少年周恩来》读后感
张艳
“为中华之崛起而读书！为中华之崛起而读书！”这简短二铿锵有力的九个字正是出于我们敬爱的周恩来总理，而当时他还只是一位翩翩少年。初出茅庐的他从 -
《少年周恩来》读后感
《少年周恩来的故事》好书推荐 南阳第二中心小学 五年级 钟紫靓 指导教师：林月红 今年暑假，在老师的推荐下，我怀着十分崇高和无比激动的心情，看完了《少年周恩来》这本书。凝望
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红色书籍《周恩来》读后感
读《周恩来》有感有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。——题记周总理走了，也带走了亿万牵挂的心。 他们面容憔悴低声哭泣心中反复的说着一句话“周总理没有走周总理活
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读《少年周恩来》有感
读《少年周恩来》有感
小时候，就听爸爸给我讲的周恩来总理的故事，让我很佩服。在这几天国庆假期里认真读了《少年周恩来》这本书后，感触更深了，一下子在故事里明白了更多道理。 -
少年周恩来（优秀范文五篇）
《少年周恩来》读后感
《少年周恩来》,封面上的那句话：“为中华之崛起而读书”,在那时候喊出这句话，作为一个青年是需要勇气的。周总理是一位伟大的革命家，政治家，思想家，周总理 -
学习少年周恩来精神
学习少年周恩来精神
淮安市老坝口小学四（2）班马紫萱
周恩来，这个熟悉的名字。他把自己旺盛的青春和生命全部献给了人民。他高尚的理想、信念、道德、情操必须在我们新一代少年 -
周恩来少年读书处
周恩来少年读书处
早上,我和爸爸妈妈来到了周恩来少年时期在宝应居住时读书的家,一进门,我就看见周总理写下的几个大字“为中华之崛起而读书——周恩来”。听爸爸说“有一次 -
“少年,红色经典”读后感
《少年，红色经典》读后感
第一篇讲述的是：英雄少年潘冬子，他的父亲是红军，战略转移
时，父亲和大部队一块走了，冬子和母亲留在敌后，坚持斗争。为了掩护同志，母亲壮烈牺牲。红星闪闪，山 -
《少年红色经典》读后感
如果你是一滴水，你是否滋润了一片土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗粮食，你是否抚育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚持着你的岗位？你既
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《少年周恩来》读后感[共五篇]
《少年周恩来》读后感（精选6篇）看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，是时候静下心来好好写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编帮大家整理的《少年周恩来》
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少年周恩来的故事5篇范文
少年周恩来的故事 1898年3月5日，周恩来生于江苏省淮安府山阳县(今淮安市)。原籍浙江省绍兴县(今绍兴市)。 在富饶、美丽的苏北平原，有座文化古城淮安，城内有条较驸马巷的小巷，巷
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《红色少年故事》读后感
在国庆期间，我非常钦佩地阅读了红色的少年故事，知道了很多英雄：国王的智慧，作为刘胡兰的死亡，他们是当之无愧的年轻英雄。其中，王两个小牛，看到敌人来到山沟上了。王两个小思想：山
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奖状格式红色少年（五篇材料）
九（5）刘霄汉在第二次阶段测试中成绩优异，被评为
特发此状，以资鼓励“红色少年”如皋市高明镇中心学校
2012年11月23
日
