专题：画垂线教学反思
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画垂线教学反思[本站推荐]
《画垂线》教学反思 《画垂线》一课中，用直角三角尺画已知直线的垂线，是小学数学中重要的几何作图技能。这节课的主要教学任务有4点：一是过直线画垂线，二是过直线上一点画垂线，三
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最新画垂线教学反思（5篇范文）
垂线是小学阶段所学的初步几何知识之一,也是学生最难接收和掌握的知识之一。下面是小编为大家收集的画垂线教学反思，望大家喜欢。画垂线教学反思范文一本节课内容是让学生会
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画垂线教学设计（范文大全）
《垂线的画法》教学设计 永昌镇校东小学胡元朝 教学内容：人教课标准版实验教材四年级上册66页垂直与平行例2垂线的画法及相关练习。 教学目标： 1．在掌握了垂线意义的基础上积极
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画垂线 教学设计
小学四年级数学《画垂线》教学设计 野江锋 一、课标分析 在4-6年级学段中，学生将了解一些简单几何体和平面图形的基本特征，进一步学习图形变换 和确定物体位置的方法，发展空间
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画垂线教案
第二课时：画垂线 说学情 小学四年级学生认知水平以及生活阅历相对较少，但孩子们都喜欢亲自动手试一试。所以学生的这种认知特征要善于引导，寻求科学的学习方法和适合学生年龄特
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画垂线片段教学教案
《画垂线》 师：同学们，刚刚我们通过画已知直线的垂线，知道了画垂线有很多种方法，可以用两把三角尺，还可以用量角器，或者用一把三角尺，那么哪一种方法更方便呢？没错，通过你们的讨论和
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画垂线简教学设计（五篇材料）
第二课时 画垂线 课题：画垂线 教学内容： 学习画垂线，认识点到垂线的距离。（课文第58页的例2、练习十一中的地3、4的相应小题，第5、6题。） 教学目标：知识与技能： 1、 掌握平行线与垂
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垂线的教学反思
垂线的教学反思 垂线的教学反思1 垂线是小学阶段所学的初步几何知识之一,也是学生最难接收和掌握的知识之一。怎样使学生掌握这一知识要点，我没有按教本上的概念和定律说教，而
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《画垂线、点到直线距离》教学设计
《画垂线、点到直线的距离》教学设计 教学内容：人教版四年级上册P58页例2、P59例3 教学目标： 1、使学生经历画垂线的过程，正确掌握画垂线的方法。 2、通过动手操作活动，学会用三
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垂线教案反思
垂线 ——教学案例与反思 张晓娟[教学内容] 两条直线的特殊情形——垂线，以及与它有关的概念和结论。 [教学目标] 经历探索垂线的过程丰富两条直线互相垂直的认知，掌握垂线
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李建靖《画垂线及点到直线的距离》教学反思
《画垂线及点到直线的距离》教学反思 荷城小学李建靖 本节课的重点是点到直线的距离，课堂上要通过讨论让学生明确：一个点到一条直线可以画出无数条直线，但是这个点到已知直线
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人教版四年级数学上《画垂线》教学设计
《画垂线》教学设计 玉溪小学 韩 芬 教学内容：人教版第66~67页 例2、练习十一5、6、7 教学目的： 1、使学生掌握过直线上一点作直线的垂线和过直线外一点作直线的垂线的方法。
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第2课时《画垂线》名师教学设计
第二课时 画垂线 中原区百花艺术小学 刘丽莎 一、学习目标 （一）学习内容 《义务教育教科书数学》（人教版）四年级上册第58页例2及“做一做”。 例2教学垂线的画法，采用开放式教学，
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《画》教学反思[精选合集]
《画》教后学思 1.在教学《画》一课时学生接触了一些意思相反的词，这样的引入自然顺畅，又注意了新旧知识的联系。 2.有层次性、有梯度地把识字放在一定的语言环境之中，与认识
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《画》教学反思（大全）
《画》教学反思身为一名人民老师，我们的任务之一就是课堂教学，教学反思能很好的记录下我们的课堂经验，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的《画》教学反思
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《画》教学反思（合集）
《画》教学反思(精选15篇)身为一位优秀的老师，我们需要很强的课堂教学能力，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么写教学反思需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的《画》教学
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《画》教学反思
《画》教学反思 《画》教学反思1 岭南版新教材对每一个美术教师都是一个挑战，在新教材的尝试中，我常常是花了很多时间准备，但在课堂上还是经常会出现一些问题，有时太“闹”，有时
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《画》教学反思
2011年 10月 25日 星期二 晴 《画》教学反思 今天与学生共同学习《画》，《画》教学反思。 《画》这课有一幅经过装裱的山水画和一首五言谜语诗。画上有山、水、花、鸟，给人以
