专题：化学反应的表示教案
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“化学反应的表示”教学设计
“化学反应的表示”教学设计 一、教材分析质量守恒定律是初中化学的重要定律,新课标中要求达到“理解”的层次,本节课的教学通过一系列探究活动引导学生总结出质量守恒定律,
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化学反应的表示方法教学设计反思
化学反应的表示方法教学设计反思 通过这节课的学习我们理解了化学方程式的含义及书写化学方程式必须遵循的原则，初步学会用最小公倍数法配平化学方程式。在化学方程式配平的
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化学反应速率教案
化学反应速率教案 [教学目的] 1、使学生深化对化学反应的本质认识； 2、使学生理解浓度、压强等外界条件对化学反应速率的影响； [教学重点] 浓度对化学反应速率的影响 [教学难
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化学反应速率教案
引课老师：通过这些图片我们知道有的反应快有的反应慢，爆炸在一瞬间就可以完成，而溶洞却要经过几万年才能形成 老师：在物理上我们用什么来表示物体运动的快慢呀？ 学生：速度 老师
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化学反应平衡教案
化学反应平衡 一．教学目标 1.知道化学反应速率的定量表示方法，通过实验测定某些化学反应的速率。 1.1知道化学反应速率的概念及其定量表示方法，能进行有关化学反应速率的简单计
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化学反应的表示方法教学设计反思（合集五篇）
化学反应的表示方法教学设计反思
两河口乡小学郑青
通过这节课的学习我们理解了化学方程式的含义及书写化学方程式必须遵循的原则，初步学会用最小公倍数法配平化学方程式。在 -
高中化学 专题2 化学反应速率的表示方法教案 苏教版选修4专题
第一单元 化学反应速率 化学反应速率的表示方法 知识目标：使学生了解化学反应速率的概念及表示方法。 重点 化学反应速率的表示方法。 难点化学反应速的有关计算。 教学方法
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高中化学-化学反应速率教案
化学反应速率 澜沧二中 杨杭 【教学内容】化学反应速率的表示方法及简单计算 【教学目标】知道化学反应速率的概念 学会化学反应速率的表示方法能进行化学反应速率的简单计
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化学反应速率优秀教案
一、教材分析：化学反应速率属于化学动力学的范畴。为了让学生在研究化学应进行的快慢及如何定量表述上有感性知识，教科书安排了简单易行的实验2—1.在实验过程中使学生体会到，
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化学反应的热效应教案
化学反应的热效应 一、教学目标： 知识与技能目标： 通过对化学反应热效应相关知识的学习，使学生能在定量的水平上重新认识与描述化学反应的能量变化。 过程与方法目标： 通过“联
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2017年山西教师招聘笔试化学反应的表示方法
2017年山西教师招聘笔试化学反应的表示方法 化学反应的表示方法 一、知识点分析 (一)知识点出处 “化学反应的表示方法”是沪教版初中化学九年级上册第4章第3节《化学方程式
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化学反应进行的方向教案
第四节化学反应进行的方向 教学目标： 知识与技能： （1）理解化学反应方向判断的焓判据及熵判据； （2）能用焓变和熵变说明化学反应的方向。 过程与方法： 通过已有知识及日常生活中的见闻
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化学反应方程式的书写(教案)
化学反应方程式的书写 【教材分析】 化学方程式是对前面已学过的化学式、质量守恒定律等知识的整合，又是往后学习中表示化学反应时必要的表达方式，化学方程式的教学属于化学用
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化学反应中的有关计算(教案)
化学反应中的有关计算 宿城一中化学备课组 一、章节分析： 本节课的主题： 认识化学反应中各物质之间的质量关系，初步学会根据化学方程式进行简单的计算，只要求学生学习有关纯物质
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化学反应进行的方向教案
选修4第二章《化学反应速率和化学平衡》第4节教学设计 《化学反应进行的方向》 高平一中实验学校 杨 倩 一、教学内容分析 1、课标中的内容 《化学反应原理》主题2 化学反应
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化学反应与能量变化教案
化学反应与能量变化教学设计 【教材分析】本节内容选自人教版高中《化学4（选修）》，该内容属于化学反应与能量变化范畴。化学课程标准关于化学反应与能量的内容在初中化学、高中
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化学反应原 理绪言 教案
化学反应原理绪言教案 【学习目标】1．学习化学原理的目的 2．化学反应原理所研究的范围 3．有效碰撞、活化分子、活化能、催化剂二学习过程 【学习内容】 1．学习化学反应原理的目
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化学反应速率
一堂化学公开课的评课实录及其思考．．．．．．．．熊言林 黄 萍
文章来源：转载 作者：熊言林 黄 萍 时间：2009-2-19 21:51:36 点击次数：3504
摘要 记录了一堂化学公开课的评课情况。这次评课很好
