专题：化学计量在实验的应用
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化学计量在实验中的应用
◇课前预学◇
第二节 化学计量在实验中的应用
班级姓名学号
一、相关知识点的回顾
1．国际单位制中的几个基本物理量及单位名称和单位符号二．预学中能掌握的内容
1物质的量 -
化学计量在实验中的应用_教案[合集5篇]
金太阳新课标资源网第一章 第二节 化学计量在实验中的应用 教案
一、教学目标
1、摩尔的基本概念。
2、物质的量、物质的质量、微粒数、物质的量浓度之间的相互关系。
3、气 -
化学计量在实验中的应用物质的分类练习
高三化学周练（一）考试范围： 化学计量在实验中的应用 、物质的分类一、选择题(本题包括16小题,每小题3分,共48分,每小题只有一个选项符合题意) 1．下列说法不正确的是A．胶体、溶
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化学计量在实验中的应用练习题集答案
1.若某原子的摩尔质量是Mg·mol，则一个该原子的真实质量是
A.MgB.－11gC.MgD.g
2.若50滴水正好是mmL，则1滴水所含的分子数是
A.m×50×18×6.02×10B.23×6.02×1023 C.×6.02× -
《第二节化学计量在实验中的应用》检测题1
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新课标高一化学同步测试（2）—化学计量在实验中的应用
一、选择题（只有1个正确答案；共6小题，每小题3分，共18分。）
1．下列对于“摩尔”的理解正确的是
A．摩尔是 -
高三一轮复习周考——化学计量在实验中的应用
高三化学周考
——化学计量在实验中的应用
一、选择题（3×20）
1、（2012·广东）设NA为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是
A．常温下，4g CH4含NA个C—H共价键
B．1 mol Fe与足量稀H -
第二节 化学计量在实验中的应用(第2课时)教案
第一章 从实验学化学 第二节 化学计量在实验中的应用（第2课时） 一、教材分析： 《气体摩尔体积》是在学习物质的量概念的基础上进行教学的，它揭示了气体的质量、体积和微观粒子之
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高一化学教案计量在实验中的应用
高一化学教案计量在实验中的应用 第二节 化学计量在实验中的应用 (第4课时) 教学目标： 1.了解物质的量浓度的溶液配制的基本原理，初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法
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化学计量
2010高考化学试题分类汇编：化学计量
1. （10广东理综卷）8.设 nA 为阿伏加德罗常数的数值，下列说法正确的是
A.16g CH4中含有4nA个C-H键
B.1mol·L1NaCl溶液含有nA个Na
C.1mol Cu -
新课标高一化学同步测试 第二节 化学计量在实验中的应用(附答案)
新课标高一化学同步测试
第二节 化学计量在实验中的应用（B）
1．若某原子的摩尔质量是g·mol－1，则一个该原子的真实质量是
A．gB．g
C．gD．g
2．若50滴水正好是mL，则1滴水所含的分子数是
A．×5 -
高中化学必修一《化学计量在实验中的应用》教学设计(第二课时)
第二节 化学计量在实验中的应用 教学设计（第二课时） 湖南湘乡四中 龙 威 教学目标 知识与技能 使学生理解物质的量浓度的概念；会运用物质的量浓度的概念进行简单的计算；学会配
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高中化学《化学计量在实验中的应用》教案3 新人教版必修15篇
第二节 化学计量在实验中的应用 教学目标： 1、使学生理解物质的量浓度的概念；会运用物质的量浓度的概念进行简单的计算；学会配制物质的量浓度溶液的方法和技能。 2、从概念的应
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教案化学常用计量
化学常用计量 教学目标 知识技能：掌握物质的量及其单位——摩尔、摩尔质量、气体摩尔体积的涵义。掌握物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目、气体体积（标准状态下）之间的相互
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高中化学必修1第二节化学计量在实验中的应用6教学设计（五篇材料）
知识与技能：①使学生理解物质的量浓度的概念。②学会运用物质的量浓度的概念进行简单的计算。③学会配制物质的量浓度溶液的方法和技能。过程与方法：通过学习使学生掌握科学探
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计量实验工作制度
国家计量认证高校评审组工作制度 为保证高校开放实验室国家级计量认证工作的顺利进行，使评审工作科学、合理、公正，现制订本工作制度。 1. 工作范围 1.1 依据中华人民共和国计
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第二节 化学计量在实验中的应用第4课时教学设计王秀玲
第二节 化学计量在实验中的应用 （第4课时） 一． 教学目标 使学生初步学会配制一定物质的量浓度溶液的方法。 二．教学重点： 一定物质的量度的溶液的配制方法。 三．难点： 1.正确
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(刘敏1_,_娄青燕2)说课：化学计量在实验中的应用
情境·协作·会话·建构 ——说《物质的量在化学实验中的应用》的教学设计 刘敏1 ， 娄青燕2 （1、枝江一中，湖北枝江 443200 ；2、枝江一中，湖北枝江 443200） 摘要：以建构主义学习理
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化学实验
鱼塘中学危险化学实验药品安全管理自查报告 为了贯彻上级《进一步加强学校危险化学品安全管理的通知》的文件精神，进一步加强学校危险化学品的使用、管理，保障学校和师生的生
