专题：呼吸内科培训计划
-
呼吸内科学习计划
呼吸内科教学计划一 目标 1、掌握基础护理操作及一些常发病，多发病的护理，如慢性支气管炎、肺气肿、支气管哮喘、copd等。 2、初步掌握呼吸内科基本护理操作技能，能够运用所学
-
推荐呼吸内科
推荐呼吸内科 局学习型先进科室事迹材料 阜新市中心医院工会 阜新市中心医院呼吸内科在院党政班子及院工会的领导下，以开展“创建学习型医院、争做学习型职工”活动为契机，结
-
呼吸内科住院医生培训计划（写写帮整理）
呼吸内科住院医生培训计划 一．入科教育 1、培训目的要求、培训管理、培训制度教育。 2、病历书写及全身体检教育。 3、守则教育 、尊敬各级老师、服从领导，按时完成各项工
-
呼吸内科带教计划
呼吸内科带教计划 呼吸内科现有床位46张，呼吸系统疾病病种多，病情变化快，危重老年病人多，加强护士实习带教工作至关重要。带教老师在临床带教过程中应以身作则，对护生严格要求，换
-
呼吸内科业务学习[★]
学习时间：2017-2-22 学习地点：呼吸消化科病房示教室 学习内容：2017 GINA哮喘指南更新要点 参加人： 1哮喘-慢阻肺重叠（Asthma- COPD overlap） 哮喘慢阻肺重叠（Asthma-COPD overlap）是
-
呼吸内科年度工作计划
2013年呼吸内科工作思路和计划一认清形势，统一思想，坚定信心努力完成各项工作 新年新气象，新院新特色。2013年总院已经交付地方，面对新的模式，无论从管理、服务、还是追求质量给
-
呼吸内科教学计划
呼吸内科教学计划一 目标 1、掌握基础护理操作及一些常发病，多发病的护理，如慢性支气管炎、肺气肿、支气管哮喘、copd等。 2、初步掌握呼吸内科基本护理操作技能，能够运用所学
-
呼吸内科细则
卫生部专科医师培养与准入制度研究课题专科医师培养标准细则---呼吸内科 呼吸内科细则 呼吸内科是以研究、诊断、治疗及预防呼吸系统疾病，包括呼吸道、肺、胸壁及其他相关疾
-
呼吸内科考试题
A1题型 1.有关慢性支气管炎诊断标准，咳嗽、咳痰反复发作时间应为 A.每年发作至少3个月，持续10年以上 B.每年发作至少1个月，持续2年以上 C.每年发作至少2个月，持续3年以上 D.每年
-
呼吸内科复习题
呼吸系统 A1型题 4.诊断慢性支气管炎的主要依据: A.肺功能测定 B.X线胸片 C.痰细菌检查 D.临床症状 E.肺部体征 5.男,60岁,吸烟史40年,登楼气急3年。下列哪项对诊断肺气
-
呼吸内科专业英语
呼吸科英语 Bronch ial asthma 支气管哮喘 acidosis 酸中毒 Allergen,allergic reaction 变异原，变态反应 blood gas analysis 血气分析 Anaemia 贫血 Alveolar 肺泡的 antib
-
呼吸内科名词解释
题目部分，(卷面共有33题,99.0分,各大题标有题量和总分) 一、名词解释(33小题,共99.0分) (3分)[1] Kartagener综合征 (3分)[2] Ortner综合征 (3分)[3] 阻塞型睡眠呼吸暂停综合
-
呼吸内科工作总结
时光如梭，转眼间在呼内的日子即将结束，在充满人性化的医院工作让我的大脑变的更加充实，让我开阔了视野，让我看到了以前我所感受不到的人间疾苦，让我真的明白了生命的价值！回想在
-
呼吸内科自我鉴定
呼吸内科自我鉴定 呼吸内科自我鉴定1 在内科这两个多月中，在带教老师悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得东西。在实习日子中，我了解到收治病人一般过程：如测量生命
-
呼吸内科工作总结
20xx年在医院领导班子领导下，在医院各兄弟科室的支持帮助下，我科室全体人员协调一致，在工作上积极主动，不怕苦，不怕累，树立较高的事业心和责任心，结合自身工作性质，围绕医院中心工作
-
呼吸内科考试题
呼吸内科出科考试题1. 吸气性呼吸困难的发生机制是（）
A.上呼吸道狭窄B.细小支气管狭窄C.肺组织弹性减弱D.麻醉药抑制呼吸中枢E.呼吸面积减少
2. 流行性感冒呈（）
A.稽留热B.弛张 -
呼吸内科题目
呼吸内科题目1、肺炎的诊断程序。答：（1）确定肺炎诊断；（2）评估严重程度；（3）确定病原体。2、胸腔积液的诊断程序。答：（1）确定有无胸腔积液；（2）区别漏出液和渗出液；（3）寻找胸腔积液的病因。
3、确 -
2012呼吸内科工作计划（大全）
2012年呼吸内科护理工作计划
指导思想：2012年我科护理工作紧紧围绕护理部的“科学促专业发展，规范保质量安全”的工作思路，进一步强化优质护理服务，提升护理专业品质，致力于“改
