专题：呼吸内科试题
-
2014呼吸内科试题及答案
2014年北京市医师定期考核业务水平测评 （呼吸专业试卷） 单位：___________________________________________ 姓名：________________ 性别：_________ 身份证号：__________________
-
推荐呼吸内科
推荐呼吸内科 局学习型先进科室事迹材料 阜新市中心医院工会 阜新市中心医院呼吸内科在院党政班子及院工会的领导下，以开展“创建学习型医院、争做学习型职工”活动为契机，结
-
呼吸内科试题及答案6（大全）
题目部分，(卷面共有58题,100.0分,各大题标有题量和总分) 一、标准配伍型(B型题)(3小题,共11.0分) (3分) A、真菌感染 B、结核菌感染 C、病毒感染 D、肺炎球菌性肺炎 E、军
-
呼吸内科专科试题题库
多项选择题 1、长期经口气管插管拔管后的喉损伤包括：ABCDE A喉头水肿B喉部溃疡 C误吸 D失声 E声带麻痹2、 COPD的临床表现有：BCDE A 慢性咳嗽、咳痰，朝轻晚重 B合并感染时有
-
呼吸内科抗生素试题（精选5篇）
抗生素试题
１.胆汁中药物浓度最高的头孢菌素类药物是：Ｃ
A．头孢曲松
B．头孢氨苄
C．头孢哌酮
D．头孢呋辛
２.联合使用抗菌药物的指征不包括Ｃ
A．单一抗菌药物不能有效控制的混合感染
B．需要 -
呼吸内科实习生出科考试试题
呼吸内科轮转考试试题及答案 姓名：研究生专业：得分： 1、下列给出的血气分析中那一项是Ⅰ型呼衰 A、PaCO258mmHg PaO260mmHg B、PaCO247mmHg PaO240mmHg C、PaCO266mmHg PaO2
-
呼吸内科试题及答案2（合集5篇）
题目部分，(卷面共有57题,100.0分,各大题标有题量和总分) 一、标准配伍型(B型题)(5小题,共18.0分) (3分) A、急起寒战，发热，咳嗽，咳痰，痰量逐渐增多，有脓痰 B、急起寒战，高热，胸痛
-
呼吸内科实习生出科考试试题
呼吸内科出科考试试题
一、 单选题（25×2′）：
1、下列给出的血气分析中那一项是Ⅰ型呼衰
A、PaCO258mmHgPaO260mmHgB、PaCO247mmHgPaO240mmHg
C、PaCO266mmHgPaO255mmHgD、PaCO -
呼吸内科业务学习[★]
学习时间：2017-2-22 学习地点：呼吸消化科病房示教室 学习内容：2017 GINA哮喘指南更新要点 参加人： 1哮喘-慢阻肺重叠（Asthma- COPD overlap） 哮喘慢阻肺重叠（Asthma-COPD overlap）是
-
呼吸内科年度工作计划
2013年呼吸内科工作思路和计划一认清形势，统一思想，坚定信心努力完成各项工作 新年新气象，新院新特色。2013年总院已经交付地方，面对新的模式，无论从管理、服务、还是追求质量给
-
呼吸内科教学计划
呼吸内科教学计划一 目标 1、掌握基础护理操作及一些常发病，多发病的护理，如慢性支气管炎、肺气肿、支气管哮喘、copd等。 2、初步掌握呼吸内科基本护理操作技能，能够运用所学
-
呼吸内科细则
卫生部专科医师培养与准入制度研究课题专科医师培养标准细则---呼吸内科 呼吸内科细则 呼吸内科是以研究、诊断、治疗及预防呼吸系统疾病，包括呼吸道、肺、胸壁及其他相关疾
-
呼吸内科考试题
A1题型 1.有关慢性支气管炎诊断标准，咳嗽、咳痰反复发作时间应为 A.每年发作至少3个月，持续10年以上 B.每年发作至少1个月，持续2年以上 C.每年发作至少2个月，持续3年以上 D.每年
-
呼吸内科复习题
呼吸系统 A1型题 4.诊断慢性支气管炎的主要依据: A.肺功能测定 B.X线胸片 C.痰细菌检查 D.临床症状 E.肺部体征 5.男,60岁,吸烟史40年,登楼气急3年。下列哪项对诊断肺气
-
呼吸内科专业英语
呼吸科英语 Bronch ial asthma 支气管哮喘 acidosis 酸中毒 Allergen,allergic reaction 变异原，变态反应 blood gas analysis 血气分析 Anaemia 贫血 Alveolar 肺泡的 antib
-
呼吸内科名词解释
题目部分，(卷面共有33题,99.0分,各大题标有题量和总分) 一、名词解释(33小题,共99.0分) (3分)[1] Kartagener综合征 (3分)[2] Ortner综合征 (3分)[3] 阻塞型睡眠呼吸暂停综合
-
呼吸内科工作总结
时光如梭，转眼间在呼内的日子即将结束，在充满人性化的医院工作让我的大脑变的更加充实，让我开阔了视野，让我看到了以前我所感受不到的人间疾苦，让我真的明白了生命的价值！回想在
-
呼吸内科自我鉴定
呼吸内科自我鉴定 呼吸内科自我鉴定1 在内科这两个多月中，在带教老师悉心与耐心带教下，我学到了许多在课堂上不曾懂得东西。在实习日子中，我了解到收治病人一般过程：如测量生命
