专题：化学情景教学
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化学教学中的情景设计
化学教学中的情景设计 肖银生 四川省珙县第一高级中学校 四川宜宾644501 摘要：情景设计在每节课中虽占时少、语言不多，却起着非常重要的作用。情景设计得法，可引起学生的注意
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浅谈化学教学中创设情景教学的几点建议
浅谈化学教学中创设情景教学的几点建议 甘肃省兰州市永登县第六中学 魏玲 随着化学新课程的推进，越来越多的化学教师感觉到课堂教学的复杂性、不可重复性。因此，在教学中创设
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如何在化学教学中创设情景
如何在化学教学中创设情景 [摘要]教学中的情景是学生学习过程中思维活动的起端，创设生动活泼的教学情景是化学新课程对化学教学提出的新要求。情景的创设既能出自教师、学生
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浅谈化学教学中问题情景的创设
浅谈化学教学中问题情景的创设 苏瑞琴 [文献标识码]A[文章编号]1671-6566-（2006）11-0047-01 [摘要] 化学教学中教师要遵循教学策略，运用多种方法创设恰当的问题情景，优化课堂结
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浅谈化学教学中如何创设教学情景（五篇范例）
浅谈化学教学中如何创设教学情景 长治市黎城一中 郝学红 传统的化学教学模式，以教为中心，学生只是教学内容的被动接受者，学习成了“背书”、“做题”和“考试”的代名词，学生主
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情景教学
在化学教学中创设学习情景，首先要根据课程目标选择适当的情景素材，然后确定以什么样的方式呈现。化学课程标准中的学习情景素材主要来源于生活、社会、科技、历史等方面，在教学
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浅谈情景教学（精选合集）
河南大学 研究生课程作业 浅谈情境教学法在高中地理教学中的应用 申梦园 (河南大学环境与规划学院 河南 开封 475004)摘 要：情境教学法是指在教学过程中教师有目的地引入或创
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情景教学
“情境”让概念教学更生动 ―――――《可能性》教学片段案例分析 [案例背景] 数学概念是数学教学的重要内容，是学生认识、判断、理解和解决问题的基础。然而数学概念比较抽
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情景教学
情境教学 摘要：随着新课程的改革，对教育教学要求的提高，一些新的教学问题出现在我们眼前。就课堂教学这一块，我们展开了深入的探讨。众所周知，在教学实践中越来越感受到了优化
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对创设有效的化学情景教学几点反思
对创设有效的化学情景教学几点反思 洪湖市小港管理区中心学校 张慧 【关键词】有效的化学情景创设 恰当的情境教学能使化学课堂真正“活”起来，使学生由“厌学”到“愿学”，从
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创设情景在化学教学中的重要作用
创设情景在化学教学中的重要作用 秦爱云(学员)发布时间： 2011-03-08 13:20:08 创设情景在化学教学中的重要作用 教学情景，是运用语言、实物、音乐等手段，创设生动真实的情景，激
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浅谈创设真实的教学情景在化学教学中的作用
浅谈创设真实的教学情景在化学教学中的作用 林玉珍 有化学专家曾打过这样的一个比喻：如果说化学教学目标是骨，化学教学内容是血，那么情境就是包裹骨和血的肉，有了精心设计的情境
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情景教学 教学设计
浅谈情景教学在课堂实践中的意义 ——《秋天的雨》教学设计 姓名：费云华 指导老师：安玫专业：语文教育班级：0907班 摘要：在《语文课程标准》中指出：阅读是学生的个性化活动，不应以教
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情景教学论文
浅谈小学语文教学中的情境教学 摘要：情境教学是一种教学活动，教学模式，它是依据教育学、认识论、心理学和教学论原则，创设适宜的学习环境，使教学在积极的情感和优化的环境中开展
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初中化学情景教学
初中化学情景教学 当今世界科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，市场逐渐一体化，世界正迈入信息化时代。各个国家都已深刻认识到:国际竞争实质上是综合国力的竞争，而其外在表现
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情景教学模式
情景教学模式在语文中的应用 苏明 在传统的语文教学模式下，学生只是知识的被动接受者，很少能参与到课堂教学中，在这种状态下，学生易丧失学习的积极性、主动性。新课标就是对传
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什么是情景教学
什么是情景教学，什么是创设情景 创设情景，因其特有的学习气氛，生动的教学情景，成为激发和吸引学生主动参与探究学习的一种行之有效的教学方法。心理学研究表明，学生情感的引发和
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情景教学3篇
第一篇：初中英语情景课堂教学的有效模式 摘要： 情景模拟是指通过假定一定的场景，模仿场景中的人物或生效的一种模拟方式，是一种较为容易接受的教学方法。初中英语情景课堂的教
