专题:化学实验安全教学设计
-
化学实验探究教学设计
实验探究教学设计 引课:老师这里有一瓶刚刚制得的二氧化碳气体,那么,我们如何证明该气体是否为二氧化碳? 学生:在气体中通入澄清石灰水,看石灰水是否变浑浊。 学生进行该实验操作
-
《化学实验基本方法》教学设计
人教版高中化学必修1第一章第一节 《化学实验基本方法》(第一课时 化学实验安全)教学设计 【教学目标】 知识与技能: 1. 了解实验安全的重要性。 2.了解化学实验的安全常识。 过
-
《化学实验基本方法》教学设计
《化学实验基本方法》教学设计 教学目标 (一)知识与技能 1.体验科学探究的过程,学习运用以实验为基础的实证研究方法。 2.树立安全意识,能识别化学品安全使用标识,初步形成
-
探究型教学设计案例-《化学实验》
化学实验讲解课 教案 教学目的: 1.认识化学实验方案设计的重要性。 2.复习化学实验方案设计的基本要求。 3.化学探究性实验方案设计的原则和方法。 教学重点: 化学探究性实验
-
化学教学实验的设计与评价(合集)
化学教学实验的设计与评价 为了提高化学实验教学的质量,充分发挥化学实验教学丰富的素质教育功能,常常需要设计一些新的化学教学实验.对化学教学实验的改进实际上亦属实验设
-
化学实验
鱼塘中学危险化学实验药品安全管理自查报告 为了贯彻上级《进一步加强学校危险化学品安全管理的通知》的文件精神,进一步加强学校危险化学品的使用、管理,保障学校和师生的生
-
化学实验安全承诺书(5篇)
化学实验安全承诺书
为了保证化学实验课的人身安全和有序进行,特制订以下《化学实验室安全守则》,请认真阅读领会。
《化学实验室安全守则》
1. 进入实验室前必须熟悉实验室的 -
化学实验安全装置小结
化学实验安全装置小结 一、 防倒吸安全装置 ①隔离法:如图A-1、A-2所示,导气管末端不插入液体中,导气管与液体呈隔离状态。如制取溴苯的实验中设置这一装置吸收溴化氢。 ②倒立
-
化学教学设计
化学教学设计模板 化学教学设计模板1 教学目标知识目标:1.学生认识分子的真实存在及分子是构成物质的一种粒子;2.了解分子的概念和基本性质;3.学会用分子的观点来区别物理变化和化
-
化学教学设计
课题1爱护水资源
【学习目标】
1.知识与技能:
(1)、了解世界和我国的水资源状况,学习用辨证的方法看待水资源的丰富和有限。
(2)、了解水资源的污染概况,学习用化学知识和方法认识并 -
化学教学设计
【教学目标】知识与技能: 1、学会利用化学方程式的简单计算,正确掌握计算的格式和步骤。 2、在正确书写化学方程式的基础上,能进行简单的化学计算。 过程与方法: 通过对化学方程
-
化学教学设计
化学教学设计 化学教学设计1 教学目标氧气的性质和用途教学目标知识目标:了解氧气的物理性质,初步掌握氧气的化学性质;理解化合反应的概念,初步学会判断化合反应的方法;了解氧
-
化学教学设计
化学教学设计1 一、导课我国天宫一号与神舟十号载人飞行任务圆满成功。大家可以看到飞船卫星都有一双巨大的像翅膀一样的太阳能帆板,知道它有什么作用吗?大家有没想过当飞船
-
化学教学教学设计
化学教学教学设计1 一、教学方式方法1、针对本班的】具体情况,由于本班化学成绩不是很好,尤其是基础较差,学生反应慢,作业大部分相互抄袭。针对这种情况,本人采取了“低起点,低难
-
化学教学设计
《溶液的形成》教学设计 [教学目标] 1.知识与技能: (1)认识溶解现象,知道溶质、溶剂和溶液的概念。 (2)深化对溶液微观形成的理解。 (3)知道一些常见的乳化现象。 (4)探究几种物质在水
-
化学教学设计[★]
化学教学设计 课题1 化学使世界变得更加绚丽多彩 绪言概况 绪言是学习化学的启蒙阶段,学生在学习化学之前,虽然在日常生活和学习中接触过大量的化学反应事实,使用过大量的化学
-
化学教学设计
关于化学教学设计 关于化学教学设计1 第一节 重要的氧化剂和还原剂(1、2课时)【教学目的】1.使学生了解氧化剂和还原剂是性质相反的一对物质。2.使学生掌握重要氧化剂和还原
-
化学教学设计
一、指导思想: 本学期我校工作以创名校、出名师、育人才、建设示范性初中“为中心,以邓小平同志教育理论为指导,领会贯彻江泽民三个代表思想的创新意义。全面实施素质教育,努力