专题:汉语拼音n的教学

  • 汉语拼音教学inun ün评课稿

    时间:2019-05-12 20:56:54 作者:会员上传

    汉语拼音教学《in un ün》评课稿 “一个手指头,变变变,变成毛毛虫,爬爬爬。”学生稚嫩的回答声,教师甜美的引导声,声声入耳。 一堂汉语拼音课,五个教学环节,节节精彩;一位大姐姐,一

  • 汉语拼音an en in un ün

    时间:2019-05-12 16:59:18 作者:会员上传

    汉语拼音12 an en in un ün 教学目标: 1.学会前鼻音“an en in un ün”,读准音,认清形,正确书写。学会整体认读音节“yuan yin yun” 2.学习声母与前鼻韵母组成的音节,能正确拼

  • 汉语拼音n的发音

    时间:2019-05-15 14:08:41 作者:会员上传

    汉语拼音发音法,汉语拼音有两种拼读方法:拼读法:前音轻短后音重。(例:b+a=ba)直呼法:先做声母的嘴形再做韵母的音。下面为你介绍的是汉语拼音n的发音。希望对您有帮助~汉语拼音n的

  • 汉语拼音n发音语音

    时间:2019-05-15 14:42:05 作者:会员上传

    一、教学目标1毖醖、t、n、l4个声母,读准音,认清形,正确书写。2毖醖、t、n、l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。3比鲜5个生字,会读儿歌。二、教材说明本课包括五部分内容。第一

  • 汉语拼音d t n l教学反思

    时间:2019-05-12 22:46:03 作者:会员上传

    《汉语拼音4 d t n l》教学反思 在本课的教学中,我先引导学生认读,复习旧知识。认识闹钟和笔筒。先模仿发音“滴、答”,强化对“d”这个音的记忆。小组合作,试着拼读。个别拼读

  • 汉语拼音d t n l教学设计

    时间:2019-05-12 18:06:55 作者:会员上传

    汉语拼音d t n l教学设计 新竹中心学校 吴飞英 教学目标: 1.学会d t n l四个声母,读准音,认清形,并能正确书写。 2.学会d t n l与单韵母拼读音节及带调拼读音节。 3.正确认读、

  • 汉语拼音d t n l教学设计(范文)

    时间:2019-05-12 18:45:57 作者:会员上传

    汉语拼音d t n l教学设计 教学目标: 1、学会d t n l 四个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、学会 d t n l 与单韵母拼读音节及带调拼读音节,乐于拼音。 3、认识5个生字“大米、土地、

  • 汉语拼音D、 T、 N、 L的教学

    时间:2019-05-13 04:15:24 作者:会员上传

    一、复习导入 1、复习声母:b 、p、 m、 f 并让学生回忆记忆的方法。 2、复习音节:ba 、 fo、 ma 、 po(设计意图:采取指读对读齐读和开火车读等多种形式,一方面检查学生以前的学

  • 汉语拼音d,t,n,l教学设计

    时间:2023-04-12 14:36:53 作者:会员上传

    汉语拼音d,t,n,l教学设计 汉语拼音d,t,n,l教学设计1 【学教目标】1、学会d t n l 四个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会 d t n l 与单韵母拼读音节及带调拼读音节,乐于拼音。3、

  • 汉语拼音带声调A到N

    时间:2019-05-14 08:15:35 作者:会员上传

    A ā á ǎ à āi ái ǎi ài ān án ǎn àn āng áng ǎng àng āo áo ǎo ào B bā bá bǎ bà bāi bái bǎi bài bān bán bǎn bàn bāng báng bǎng b

  • 汉语拼音ɑn en in un ün教案设计

    时间:2019-05-12 23:57:54 作者:会员上传

    ɑn en in un ün教案设计 【教材分析】 《an en in un ün 》是小学语文一年级上册的一篇汉语拼音课。本课包括四部分内容。 第一部分是五个前鼻韵母an en in un ün

  • 汉语拼音an en in un ün教案

    时间:2019-05-12 23:57:57 作者:会员上传

    汉语拼音an en in un ün教案 汉语拼音aneninunün教案 【教学目标】 、复习音节,看图学习音节词,培养学生学习拼音的兴趣。2、能按一定顺序观察图并说出图意,读句子,认识“

  • 汉语拼音4d t n l

    时间:2019-05-13 00:49:40 作者:会员上传

    dtnl教案 教材概述: 《汉语拼音dtnl》是人教版新课程标准实验教材一年级语文上册拼音教学的第四课。本课包括四部分内容。第一部分是四个声母dtnl,每个声母配有一幅图;第二部分

  • 汉语拼音 d t n l

    时间:2019-05-13 00:49:40 作者:会员上传

    4 d t n l 教学目标: 1、学会“d t n l” 4个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、学习“d t n l”与单韵母组成的音节及四声。 3、学习带调号拼读音节。教学重、难点: “d t n

  • UN üN(苏教版汉语拼音教案)

    时间:2019-05-15 07:14:03 作者:会员上传

    1、学会前鼻韵母unün和整体认读音节yunyuan及其四声,能够读准音,认清形,并能正确书写。 2、能正确认读由声母和unün组成的音节,会读拼音词。 教具准备:cai课件、卡片 教学时数:2

  • 汉语拼音n的正确发音

    时间:2019-05-15 14:22:42 作者:会员上传

    导语:我们一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命给我们的重负,方是一个勇者。以下小编为大家介绍汉语拼音n的正确发音文章,欢迎大家阅读参考!汉语拼音n的正确发音发 d 时,舌

  • 汉语拼音n和l发音读法

    时间:2019-05-15 14:27:43 作者:会员上传

    导语:南方同学因为方言和口音的问题,经常区分不了n和l,下面小编整理了一些区分的知识,欢迎参考! 音位分析:普通话中的n和l是对立的音位,分得很清楚,不易混淆。方言区中有很大一部

  • 《汉语拼音4 d t n l》教学设计

    时间:2023-02-07 21:39:30 作者:会员上传

    《汉语拼音4d t n l》教学设计1 【学教目标】1、学会d t n l 四个声母,读准音,认清形,正确书写。2、学会 d t n l 与单韵母拼读音节及带调拼读音节,乐于拼音。3、认识5个生字,会