专题：汉语拼音总复习二
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最新小升初总复习—---汉语拼音（模版）
第一章 基础知识 第一节 汉语拼音 一、汉语拼音字母 大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y
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汉语拼音总复习教案
汉语拼音总复习教案 教材分析： 本课是义务教育课程标准实验教科书语文S版）第一册“汉语拼音”部分最后的总复习。复习所学声母，韵母，整体认读音节。 学生分析 一年级的孩子以
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汉语拼音复习二课件
汉语拼音复习二课件1第一课时一、复习，创设情境导入1．复习所有的声母，先认读卡片上的声母，再背一背。2．创设情境导入：小朋友们表现得真棒！为了奖励大家，陈老师决定带大家去一个好玩
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汉语拼音复习二教案
复习二 学习目标 1、按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。 2、运用事物摆字母的字形。 3、了解同学的姓，能够拼读姓，明确声母是什么。 4、拼读音节，区分
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汉语拼音的总复习课件
汉语拼音的总复习课件一、学习目标（一）拼音识字与写字1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。2、认识大、小写字母，熟记字母表，按顺序写出大、小写字
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汉语拼音总复习教案[推荐5篇]
课题：汉语拼音总复习课型：复习课 授课人：覃黄艳 教学目标： 1、掌握声母、韵母和整体认读音节的排列顺序，并能熟练记诵。 2、能准确地区分字形相近和读音相近的字母。 3、通过各
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汉语拼音总复习教学反思
.汉语拼音总复习教学反思
杨录小学：胡佐燕
汉语拼音是小学语文教学的重要组成部分，它既是帮助学生识字的有效工具，又是低幼儿认知衔接的桥梁和纽带。如果说语言文字是中国人类 -
汉语拼音、复习一、复习二教案
一、教学目的要求： 1.学习a o e三个单韵母，能够读准音，认清形，正确书写。 2.认识四个声调符号，能正确地读出a o e的四声。 3.认识和学习使用汉语拼音四线格。 二、教学重点难点：
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汉语拼音复习二教学设计
汉语拼音复习二教学设计 教学时间：2008年9月18日 教学目标： 1.按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。 2.运用事物摆字母的字形。 3.了解同学的姓，能够拼读
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《汉语拼音·复习二》教学反思
《汉语拼音·复习二》教学反思 《汉语拼音·复习二》教学反思1 低年级的语文教学，是要力求做到有情有趣的。尤其是拼音的教学，因为拼音教学从来都是重点，也是难点。作为一名经
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《汉语拼音复习二》评课稿（定稿）
《汉语拼音复习二》评课稿 一年级的语文教学是一件看似简单但却非常复杂的事。《语文新课程标准》明确指出，“汉语拼音教学尽可能有趣味性，宜以活动和游戏为主”。初入学的儿
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一年级汉语拼音复习二教学设计
汉语拼音复习二（第一课时） 刘丕俊 2013年9月27日 教学目标 1.按声母的顺序连线组成动物图形，通过有趣的练习形式复习声母。 2.了解同学的姓名，能够读出同学的姓名，明确声母是什么
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苏教版六年级语文总复习之汉语拼音
苏教版六年级语文总复习之汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼
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国际市场营销学（二）总复习
国际市场营销学（二）总复习L:论述题J:简答题p：判断题A：案例考过的题★：重点 第一章国际市场营销概论 p11，国际市场营销的层次J及内容，国际市场营销学（二）总复习。p22，国际营销与国内营
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国际市场营销学(二)总复习
国际市场营销学（二）总复习2010，1
第一章国际市场营销概论 P1L:论述题J:简答题P：判断题A：案例下划线：考过的题★：重点
1，市场营销的任务P1国际市场营销的层次JP2 2，国际营销与国内营销 -
《汉语拼音复习二》教学设计(情境导入)
《汉语拼音复习二》教学设计（情境导入） 第一课时 一、复习，创设情境导入 1．复习所有的声母，先认读卡片上的声母，再背一背。 2．创设情境导入：小朋友们表现得真棒！为了奖励大家，陈老师决
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小学语文毕业总复习教案：汉语拼音和汉字
小学语文毕业总复习教案---汉语拼音和汉字 一、学习目标 （一）拼音识字与写字 1、学会23个声母，24个韵母、16个整体认读音节，学会拼读识字、词、句。2、认识大、小写字母，熟记字母
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小升初汉语拼音复习
小升初汉语拼音复习汉语拼音基本内容的学习在低年级已完成,到高年级时有回生现象,因此有必要引导学生对汉语拼音的基本内容进行复习。其基本内容有声母、韵母、声调、音节
