专题：汉语文教学
-
关于少数民族汉语文教学的思考
关于少数民族汉语文教学的思考 摘要：在少数民族汉语文教学中，由于教学不是整齐划一、简单机械，必须根据学生的不同情况采取不同的教法。而最适合于千差万别资质的学生的教学原
-
民族小学汉语文教学的思考
民族小学汉语文教学的思考 21世纪是以知识的创新和应用的重要特征的知识经济时代，随着知识的增长和知识更新速度的加快，任梦的教育观、知识观、人才观、学习观都发生了根本性
-
汉语教学
复合趋向补语（“ V 进来”、“ V 进去”、“ V 出来”、“ V 出去”、“ V 回来”等）关于复合趋向补语的课堂教学，在吕必松先生的《华语教学讲习》（北京语言学院出版社 1992 年
-
浅析汉语教学
试论汉语言文化传播中应该注意的几个问题 论文关键词:汉语 文化传播 人际交流 民族文化 论文摘要:汉语热渐渐地成为人们谈论的热门话题，学习汉语的外国人越来越多，这对我们
-
汉语文教研组2013年下学期工作总结
汉语文教研组2013年下学期工作总结语文教研组的工作在校领导的支持下，以培养合格的语文教师为目标， 以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，全面贯彻实施新课
-
汉语文课本剧表演实施方案[推荐]
汉语文课本剧表演实施方案 为了落实我校教学计划的精神，培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力，培养学生合作学习、探究学习的精神，加深对教材
-
西藏农牧区论文初中汉语文论文写作教学论文
西藏农牧区论文初中汉语文论文写作教学论文西藏农牧区论文初中汉语文论文写作教学论文 西藏农牧区初中汉语文写作教学策略探究 【摘 要】西藏地区实行新课改已有几年了，在这
-
走进新课改下的汉汉语文教学
走进新课改下的汉汉语文教学 随着经济的飞速发展，我们的教育也在不断改进，为适应经济发展的需要，适应全球教育发展的大趋势，课程改革便成了当前基础教育改革的重中之重。随着课
-
初二汉语文成语复习课教学设计
初二汉语文成语复习课教学设计 赤峰市巴林左旗林东蒙中 乌日娜 教学目标： 1、帮助学生梳理初中阶段学过成语的类型、意义及运用在此过程中培养学生的学习能力。 2、通过成
-
区编六年级汉语文教案
区编六年级汉语文教案六年级语文老师应该在课堂中培养学生的好奇心，热情鼓励他们进取思考，引导大胆提出疑问。每一篇六年级语文教案都是六年级语文老师的心血，你不妨与我们分享
-
汉语文教研组活动计划（集锦5篇）
篇一：汉语教研组工作计划2010汉语教研组工作计划2010年动力朝小汉语教研组工作计划 一、指导思想 本学期我们汉语教研组本着以教师为主体，以问题为动力，以课题为载体，以
-
应届汉语文学生求职信[大全5篇]
尊敬的领导：您好！我是2011届大学毕业生,非常感谢您在百忙之中批阅我的材料。我是XXX师范大学文学院汉语言文学（国家优秀文科基地班）专业的好范文。我渴望能在贵公司找到一份合适
-
2013-2014年度小学汉语文教研组工作总结
小学语文教研组工作总结 这学期，我校语文教研组的工作在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，全体语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，踏踏实实全面贯彻中心学校对教研工
-
汉语文教研组开展朗读活动
如何在教学中培养学生的朗读
和静县第三小学汉语文教研组于5月29日就如何培养孩子的阅读与朗读教学进行专题学习。
小学语文教学中，朗读确实很重要，因为教师的朗读能力直接影 -
2008—2009第二学期汉语文教研组工作总结
2009—2010第二学期汉语文教研组工作
总结
汉语是我们的国语，也是在中国用的最多的一个语言，学习汉语是时代的要求，但汉语对我校来说已经成为第二语言，因此学习汉语对我们带来了 -
汉语文思考与练习题1
三、将下列句子中使用部当的成语划出来，简要说明理由并加以改正。 1． 我这时才留心，看到有四五个彪形大汉，已扇面形向我围来，其中一个首当其冲，瞪着红眼珠子，张着啊大嘴向我伸出了
-
加强汉语文教学是民族教育发展的金钥匙（全文5篇）
加强汉语文教学是民族教育发展的金钥匙 摘要：民族教育发展滞后的原因多，但作为学校教育教学必须抓好汉语文教育教学。这才是全面提高学生素质，快速发展民族教育教学的又一个关
-
汉语教学工作总结
教学工作总结本学期 我担任6.3 6.5班 汉语教学，根据本学期教学工作计划安排及学生的实际，目前教学工作已结束，现就本学期教学工作总结如下：
一、学生的基本状况：
这个班大部分学
