专题：教案21小皮球
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教案21小皮球
教案：小皮球 活动目标：1、引导幼儿观察图画，描述画面内容，初步学习儿歌。2、能熟练地朗诵儿歌，感受儿歌的趣味性。活动准备：皮球一个。活动过程：一、出示皮球，引出活动内容。教师：小
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小皮球真好玩幼儿园教案
小皮球真好玩幼儿园教案 设计意图： 玩皮球是小班孩子很喜欢的一种户外活动方式，我们在进行了户外体育活动——“圆溜溜的大皮球”之后，我发现他们并不满足于将皮球滚来滚去，他们
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小班体育活动《小皮球,真好玩》教案
小班体育活动—— 小皮球，真好玩 执教者:合川市大南街幼儿园 李小红 设计意图： 随着2008奥运会吉祥物的诞生，福娃走进了我们幼儿园，也悄然走进了孩子们的心中。福娃成了我班幼儿
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拍皮球 教案
音乐教案《拍皮球》 教学目标： 知识与技能： 1、学生以非连音的唱法和二拍子的旋律来表现大家一起拍皮球的愉快心情。 2、初步掌握二拍子的强弱规律，感受二拍子的韵律。 过程与
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《玩皮球》教案
《玩皮球》教学设计 重固小学 朱万萍 学习目标： 1．能在课文的语言环境中识记本课生字“玩、球、猴、拍”；指导汉字“玩”的笔顺。 2．朗读儿歌能做到不添字，漏字；在朗读中初步了
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21小宣教教案（精选5篇）
21小宣教教案 宣教地点：湛江市第21小学 宣教班级：三（3）班 宣教老师：梁文洁 龙继豪 宣教主题：保护红树林 教学流程：一、简单自我介绍（1’） 二、引入主题（谈话导入）（1’） 洁：小朋友们，你们有
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小班体育活动 小皮球
小班体育活动：小皮球 娄葑第五中心幼儿园 金蕾 活动意图： 在户外活动中常常发现一部分孩子拿出去的体育玩具总是忘记拿回来，比如玩皮球的时候，如果一不小心把皮球滚到了旁边的草
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21教案（合集）
《画家和牧童》教学设计及反思 [课前透视] 这是一篇充满浓郁现代气息的传说故事，主要讲述的是一个牧童指出唐朝著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。课文以引人入胜的情
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教案21
第二课时 一、创设情境，复习引入 1.师生谈话：上节课，老师和大家一起畅游了拼音王国，还认识了三位新朋友，你们还记得它们吗？现在我们就一起边唱儿歌边喊出它们，好吗？ 教师读儿歌的前
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19、玩皮球教案
1 2015学年第一学期 一年级语文备课（读儿歌识字学拼音）姚立红 19 玩皮球 一、【教材分析】 《玩皮球》是一年级第一学期第二单元“读儿歌识字学拼音”的第19篇课文。就教材本
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19、玩皮球--教案
19、玩皮球 【教学目标】 1、能在语言环境中读准“球、买、画、拍”4个生字。认识笔画“竖折”，能在田字格中按笔顺描摹“买、画、拍”3个字。 2、能认读复韵母ɑo、ou、iu，及
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拍皮球-教学教案
------------------ 课题（教学内容）6拍皮球课时3 教学目标（情感、知识、技能）1、理解课文知道自己是个小学生了，下课要和大家一起玩，和同学友好相处。2、学会本课7个生字，“拍、冬
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大班教案：皮球游戏
［活动目标］ 1、教幼儿初步学习拍皮球。 2、提高幼儿的运动技能，培养幼儿对球类活动的兴趣。 3、在拍球过程中让幼儿初步感受到手掌拍的力量和球的关系使幼儿手眼协调。 ［活
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皮球变大了教案
【教学背景】托班时期是孩子感知觉发展的关键时期，如大小知觉、方位知觉和距离知觉等。皮球具有会滚动、有弹性等“动态”特征，在幼儿园内利用皮球开展一系列活动，可以促进托班
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大皮球真好玩-教学教案
教学内容：大皮球真好玩 教学目的；1、培养幼儿对球的兴趣 2、训练幼儿对爬、钻的能力 3、增强幼儿对体育活动的锻炼 教学准备：地垫、绳子、沙包、积木、钻筒 教学过程： 一、开始
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19_玩皮球_教学设计_教案（小编整理）
教学准备 1. 教学目标 1、能在语言环境中认识“球、买、画、拍”4个生字。 2、能正确朗读儿歌，熟读成诵。 3、认读复韵母ɑo、ou、iu，并读准它们的四声。 4、初步学习声母与
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小班体游 小皮球
小班健康活动设计－《小皮球》 【授课时间】 2014年4月8日 【授课班级】【授课教师】【设计意图】 本活动从快乐体游的角度出发，通过幼儿练习拍球、抛球、滚球、踢球等动作，使幼
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《师说》教案21
《师说》教案 一、教学目标 1．了解韩愈关于尊师重道的论述和本文的思想意义。2．体会“说”这种体裁笔锋犀利的特点，学习借鉴本文正反对比的论证方法。3．积累文言知识，掌握实词“
