专题：java语言课程教学大纲
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Java语言课程教学大纲
Java语言程序设计教学大纲 课程编号： 课内学时：3学时／周学分：3 课程目的与要求 Java语言程序设计是为计算机科学与技术系高年级本科生开设的专业选修课程。目的是让学生了解
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【Java程序设计】课程教学大纲
【Java程序设计】课程教学大纲 第一部分 课程基本信息 【课程代码】 【学分】 5 【参考学时】 108学时 【讲授学时】 72学时 【实验学时】 36学时 【课程性质】 任选课 【课
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java教学大纲
《Jav程序设计》教学大纲 一、课程性质与教学目的 课程性质：《Java程序设计》是计算机软件技术专业的一门职业技术课程，本课程主要讲述当前非常流行的面向对象程序设计的基本
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《C语言程序设计》课程教学大纲
《C语言程序设计》课程教学大纲 一、 课程教学目的 本课程系统学习C语言的基本知识和基本语法，较好地训练学生解决问题的逻辑思维能力以及编程思路和技巧 ，使学生具有较强的
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语言程序大作业课程教学大纲.
《汇编语言程序大作业》课程教学大纲 一、课程的性质、任务和基本要求 《汇编语言程序大作业》是信息与网络技术/现代文秘、信息与网络技术、多媒体应用技术专业《计算机组
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c语言程序设计课程教学大纲2012
《C语言程序设计》课程教学大纲 课程编号： 适用专业：机械制造、数控、焊接 专业责任教学单位：机电工程系 总学时：36学时 考核形式：闭卷 笔试 课程类型：专业基础课 选读方式：必修课
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C语言程序设计课程教学大纲
C语言程序设计课程教学大纲 中央电大教务处教学管理科 2007年08月29日 第一部分 大纲说明 1. 课程性质、任务与目的 《C语言程序设计》是中央电大计算机科学与技术专业（专科
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《C语言课程设计A》课程教学大纲
《C语言课程设计A》课程教学大纲 Projects For C Programming 课程编号： 03200110 适用专业：计算机科学与技术、软件工程，网络工程，计算机相关专业 (电气,电子科学,工业工程,数
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Java语言程序设计课程知识点总结
Java语言程序设计课程知识点总结 by wgc 1、构造方法 无返回值，和类名相同 new调用2、方法的重载 （1同3不同）方法名称相同参数个数 类型 顺序不同 与返回值类型无关构造方法
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《C语言程序设计(实践)》课程教学大纲.
《C语言程序设计（实践）》课程教学大纲 一、课程的性质和任务 课程性质：《C语言程序设计（实践）》是多媒体技术专业《C后续课程设计课程。 本课程的任务是：通过课程设计，为学生提供
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java高级编程教学大纲
《Java高级编程》教学大纲 郑州大学软件技术学院 一、 课程的性质与任务 本课程是软件开发专业开设的程序设计类高级课程，学生在学习了《程序设计导论》，初步具备了一定的程
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2008级程序设计语言(Java)教学大纲
《程序设计语言(Java)》教学大纲 课程名称: 程序设计语言（Java ） 英文名称：Programming Language（Java） 课程编码: 212013 学 分： 4 学 时： 64 （其中理论学时： 32 ，实践学时： 32 ） 适
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《Java程序设计》理论教学大纲[最终定稿]
《Java程序设计》教学大纲 课程名称：Java程序设计课程编号：*** 总学时：36/36 总学分：3 课程类别：专业必修课程适用对象：软件工程专业 执笔人：*** 审核人： 一、课程性质与教学目标
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java基础教学大纲改
《Java基础》教学大纲 一、课程性质与教学目的 课程性质：《Java程序设计》是计算机软件技术专业的一门职业技术课程，本课程主要讲述当前非常流行的面向对象程序设计的基本知识
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课程教学大纲
微生物学教学大纲 课程中文名称： 微生物学 课程英文名称：Microbiology 课程类别： 选修 课程学分数：4 课程学时数：54 授课对象： 口腔八年制 参考教材：沈萍、陈向东《微生物学》第2版
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课程教学大纲
附件1： 聊城市技师学院工匠精神教育教学大纲 总学时：10 一、课程性质：本课程的教学是中央精神的体现，是我国从“制造大国”走向“制造强国”的现实要求，是新时期技工教育不断提
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课程教学大纲
课程教学大纲 I． 教学大纲：syllabus /teaching program Ceramic / pottery / porcelain 本大纲适应于英语专业三、四年级学生及英语四级过关的非英语专业学生。 陶瓷是人类最
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JAVA课程总结
DAY01 JavaSE第一天课程安排 ##### 目标：开发第一个JAVA小程序，了解掌握相关概念##### 内容：1、了解计算机相关概念 2、下载安装Java开发环境 3、开发第一个Java程序4、开
