专题：教案小猫咪学本领
-
教案：小猫咪学本领
小班《小猫咪学本领》 目标：１、初步学习歌曲《小猫咪学本领》准备：小猫、小鸡、小猴、老虎图片各２张，动物头饰人手一份音乐 过程：１、教师小猫咪的片导入 师：今天老师给小朋友带来了
-
小猫咪教案
《小猫咪》教案 教学目标： 1.了解猫的生活习性和相关知识。 2.大胆运用各种表现方式描绘猫，发展学生的形象思维，培养学生的创造能力。 3.培养学生热爱小动物的美好思想感情。
-
幼儿园教案-小猫咪
幼儿园教案-小猫咪 名称一：猫捉老鼠 目标：练习钻爬 材料：纸箱装饰成洞的样子 过程： 1.部分幼儿扮演老鼠，几位幼儿和老师一起扮演猫。 2.念儿歌：1只小猫，2只小猫，3只小猫，小猫追老鼠，追
-
小猫咪穿鞋子 教案
《小猫咪穿鞋子》教案 教学目标： 1、通过故事增长见识，懂得全面看问题，做事要从自身特点出发，不能莫目地跟着别人学。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、认写课后生字。 教
-
小猫咪别淘气教案
音乐《拾贝壳》 目标：1幼儿学唱歌曲，体验音乐带来的乐趣 2.鼓励幼儿大胆表现自己，并喜欢和同伴合作 教学过程 1.教师带幼儿念歌词 1)教师念的时候,适当的配合歌词做动作和面部
-
常识教案十只小猫咪
十只小猫咪 活动目标 1．初步知道在生活、活动中容易发生危险的事，懂得避免危险的简单方法。 2．知道不做危险的事情，有初步的安全意识。活动准备 1．教学挂图：《十只小猫咪》。
-
爸爸本领大教案
活动名称：爸爸本领大 活动背景： 在中班幼儿开展的“我爱我家”的主题活动中谈到爸爸时，幼儿出现了一些片面的看法，有的说“我爸爸很懒，总睡觉”，有的说“爸爸爱看报纸，不干活”，有的
-
教案《袋鼠本领大》（范文大全）
袋鼠本领大 活动目标: 1、在初步掌握双脚向上跳的基础上学习双脚向前行进跳。 2、锻炼腿部肌肉力量，在游戏情景中体验跳跃活动的乐趣。 活动准备:头饰袋鼠塑料袋 活动过程:一
-
比本领教案（模版）
第八周二年级语文教案 主备人：陈月英 比本领（第二课时） 教学目标： 1〃知识与技能。正确、流利、有感情地朗读课文，理解“得意扬扬、垂头丧气”等词语的意思。2〃过程与方法。（1）在
-
小耳朵本领大教案
活动目标：1通过游戏活动，知道耳朵的用处；学习用耳朵辨别各种不同的声音，并能用语言表达。２发展幼儿的听觉及辨别不同声音的能力，提高幼儿的注意力。３初步知道保护耳朵的方法。活动
-
安全本领教案大全
低年级的安全本领 活动目的： 结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，认识安全警示牌。 活动对象：全体学生 活动准备：挂图、警示牌 活动过程： 一、导语 同学们，这
-
小猫咪穿鞋子教案（精选五篇）
教科版二年级下册 《小猫咪穿鞋子》教学设计 黑龙江省同江市向阳中心校 杨玲 教学目标： 1、正确、流利、有感情的朗读课文。了解动物蹄、爪的作用。 2、培养学生分析和理解
-
小猫咪[合集五篇]
小猫咪小猫咪1听妈妈说，我从小就特别安静，不会像别的孩子那样哭闹，整天黏在妈妈身边。我喜欢安静，一个人一个房间，望着窗外眼里满是深沉，明明就是一个乳臭未干的小丫头，可那样子根
-
小猫咪说课稿
《小猫咪穿鞋子》说课稿 乐群乡中心学校 一、 教材分析 《小猫咪穿鞋子》是教科版小学语文二年级下册第三单元以“全面看问题”为主题中的首篇精读课文。本课是一篇童话故事
-
《谁的本领大》教案（最终定稿）
《谁的本领大》教案汇编八篇作为一名无私奉献的老师，时常会需要准备好教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是
-
谁的本领大教案
谁的本领大教案 谁的本领大教案1 教学目标：1、分角色朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的1个字只识不写。理解生字组成的词语，会用“觉得”造句。3、让学生懂得每个人都
-
《谁的本领大》教案
《谁的本领大》教案 《谁的本领大》教案1 活动目标1、了解梅花鹿和小猴的本领，理解他们共同合作摘到果子的故事情节2、丰富词汇：抓耳挠腮、合作。用“抓耳挠腮”“合作”说一
-
《谁的本领大》教案
关于《谁的本领大》教案汇编7篇《谁的本领大》教案 篇1 教育目标：1.知道眼、耳、鼻、喉对人的重要性。2.初步学习保护眼、耳、鼻、喉的基本常识。3.体验实验的乐趣，培养幼儿动
