专题:疾病概论课程标准

  • 疾病康复学课程标准

    时间:2019-05-12 18:23:11 作者:会员上传

    《疾病康复学》课程标准第一部分课程概述一、课程性质《疾病康复学》是中等卫生职业教育康复护理专业的一门专业课程,它是研究多种疾病的康复预防、康复评定、康复治疗的基本

  • 旅游概论课程标准[最终定稿]

    时间:2019-05-13 10:09:22 作者:会员上传

    滁州职业技术学院 《旅游概论》课程标准 一、课程基本信息 课程名称:旅游概论(旅游学概论+旅游法规) 适用专业:旅游管理 课程类别:专业基础 课程学分:8 计划课时:128学时 开课学期:

  • 《城市轨道交通概论》课程标准

    时间:2020-09-09 18:20:03 作者:会员上传

    《城市轨道交通概论》课程标准一、课程基本情况课程名称:城市轨道交通概论   课程编码:53011044课程性质:必修课课程类型:理论课总学时:28总学分:1.5考核方式:考试适应专业:城市

  • 马克思主义基本原理概论课程标准[定稿]

    时间:2019-05-13 21:52:14 作者:会员上传

    马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism 课程代码:1600110131 教学时数:51 修读性质:必修 一、课程简介 马克思主义基本原理课程是高等学校思想政治理论课之一,承担

  • 病理生理学绪论和疾病概论总结[★]

    时间:2019-05-15 10:05:40 作者:会员上传

    病理生理学概论和疾病概论总结 病生很好学,这是我对它的感觉,因为它虽然作为一门桥梁课但已经开始接触临床的知识,所以我学起来我觉得很有趣,也无需死记硬背,当然医学这东西离开

  • (2013版)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论-课程标准(教学大纲)(最终5篇)

    时间:2019-05-15 11:09:29 作者:会员上传

    毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程标准1.前言1.1课程定位《毛泽东思想中国特色社会主义理论体系概论》课是中共中央宣传部和国家教育部规定的高职院校思想政治

  • 课程标准

    时间:2019-05-13 02:16:36 作者:会员上传

    课程标准适用专业:护理课程类别:专业学习领域修课方式:必修教学时数: 38 学时一、课程的性质与任务《急救护理技术》 是护理专业的一门临床护理课程,其主要任务是培养学生对常见

  • 课程标准大全

    时间:2019-05-15 03:07:55 作者:会员上传

    语文课程标准学习心得 通过语文课程标准的培训学习,使我对过去的教学思想和行为进行了反思,对教研活动的开展也有了更多的思考。用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法

  • 《汽车空调》课程标准

    时间:2019-05-14 04:37:44 作者:会员上传

    《汽车空调》课程标准 专 业:汽车维修与检测技术 学 时:共56学时(理实一体化) (一)本课程的性质 《汽车空调》这门课是中职技术学校汽车类专业必修的技术基础课,是一门实践性很强的

  • 语文课程标准

    时间:2019-05-15 10:22:31 作者:会员上传

    《语文课程标准》学习心得体会
    通过学习《语文课程标准》,使我加深了对新课程改革的理解与体会,让我又一次对自己的教学思想和行为进行了反思,对自己曾经被视为经验的观点和

  • 高中生物课程标准

    时间:2019-05-14 20:50:27 作者:会员上传

    1.1细胞的分子组成
    B概述蛋白质的结构和功能。 A简述核酸的结构和功能。 B概述糖类的种类和作用。
    A举例说出脂质的种类和作用。 B说明生物大分子以碳链为骨架。 A说出水和

  • 课程标准学习心得

    时间:2019-05-12 22:20:33 作者:会员上传

    学习《小学数学新课程标准》心得体会 教师 周道富 作为一名一线的普通教师,接受课改新理念,感受课改新思维,使用课改新教材,至始至终将课改的精神贯穿于我的教学之中。经过努力

  • 课程标准学习体会

    时间:2019-05-12 23:08:24 作者:会员上传

    2011版《数学课程标准 》学习体会 重点与变化 一、“双基”变“四基” 1、基础知识:数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与应用 2、基本技能:计算能力、口头表达能力、问

  • 语文课程标准

    时间:2019-05-13 23:51:42 作者:会员上传

    《语文课程标准》中指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书。鼓励学生自主选择阅读材料。”小学生阅读能力的提高,如果仅靠课堂上的

  • 美术课程标准[最终定稿]

    时间:2019-05-14 22:28:46 作者:会员上传

    《美术课程标准》提出不要将美术教育视为单纯的技术训练,不要将美术从丰富的人文背景中剥离出来,而是将作品放在一种人文背景中加以理解,努力从作品中发掘人文内涵。
    那么什么

  • 图案课程标准

    时间:2019-05-14 20:30:15 作者:会员上传

    图案课程标准一、课程定位
    《图案》是形象设计专业的基础课程,主要为形象设计专业的学生奠定基础,为彩妆设计奠定基础,另一方面为面向各专业学生的专业选修课,还是形象设计师、

  • 汉语课程标准

    时间:2019-05-15 02:51:18 作者:会员上传

    [转载](收藏)汉语课程标准 汉语课程标准 (第三稿) 中华人民共和国教育部制定 目 录 第一部分前言„„„„„„„„„„„„一„„„(1) 一、课程性质与地位„„„„„„„„

  • 2011课程标准简答

    时间:2019-05-15 13:53:40 作者:会员上传

    1. 语言技能二级目标中对“读”和“写”的要求只要有哪些?你认为小学英语教学中比较
    薄弱的环节有哪些?结合你的教学实际,谈谈怎样加强这些环节的教学?
    答:1. 能认读所学的词语2.