专题：蘇教版四年级单元作文
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冀教版语文四年级第四单元作文
看图编故事，想象写作文教案 一、教学目标： 1、能运用正确方法观察图画，准确把握图意，培养观察能力。2、能口头表达图意，并把握自己的理解确定文章的中心。3、围绕重点，抓住中心，展
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冀教版语文四年级第一单元作文（精选5篇）
写一处自己喜欢的地方作文教案 一、作文要求： 1 写自己喜欢的一个地方； 2 抓住景色的特点，让没有去过的人也想去； 3 表达自己对这个地方的喜爱之情。 4语言通顺，没有错别字和拼音
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教科版四年级科学单元教学计划
第一单元教学计划一、教学内容：本单元包括《生活中的静电现象》、《点亮小灯泡》、《简单电路》、《电路出故障了》、《导体与绝缘体》、《做个小开关》、《不一样的电路连接
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人教四年级第一单元测试卷（1）
四年级语文（上）第一单元测试题姓名班别分数成绩（卷面整洁3分）一、看拼音，写词语。（8分）cànlànzhàoyàoɡuīlǜlǒnɡzhàohuīfùshùshāochuánjiǎnɡjìnɡjì二、给带点的
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人教四年级下册第三单元习作
人类从大自然中得到的启示还有很多。比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯„„大自然中林林总总的动物，植物以各自独特的生
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四年级作文1-7单元
苏教版上册四年级作文1-7单元 现在，全球处于经济危机时期，人们的收入减少了很多，想买的商品也因为价格望而止步，所以我想设立一个“优惠节”。（ 在优惠节这天，商场、超市和书店
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四年级二单元作文
二单元习作要求：留心观察什么事物？怎样观察？有什么新发现？观察过程中有什么有趣事？ 小灰兔 我家有一个空笼子，我一见到那个空笼子，就会想起我的动物朋友——我那只可爱的小灰兔。
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四年级下期单元作文
可爱的小蚂蚁 【5】
暑假的一天下午，我和叶昌、赵航一起在楼下玩。
“快来看啊！”赵航突然大声喊道。我和叶昌围上去一看，原来是一群蚂蚁在花坛的边沿上爬来爬去，显得十分忙碌。 -
四年级第五单元作文
第五单元（写热爱生命的人和事）5单元作文教学设计前作文：未成曲调先有情
（一）话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风1．亲情谈话，导入话题：引起学生对“热爱生命”这一主题的关注。教师介绍：2 -
四年级单元作文（汇总14篇）
篇1：四年级单元作文田园的清晨是那样的美丽，无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘，鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌，睡眼朦胧的麦芽，被一颗颗轻柔的醒，经过农民朋友的细细修整---浇
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四年级第一单元作文
暑假见闻--第一次坐飞机 我坐过火车、坐过地铁、坐过船……可就是没有坐过飞机。听妈妈说，我们要坐飞机游玩去，而且还是双飞！听到这个振奋人心的消息，我高兴得头一天晚上几乎没
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四年级第一单元作文
第一单元复习题 （一）读拼音，写词语。 l？ng zhào bó wǜ dǐng fâi hãng guàn huī fù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) càn làn bái máng máng huá jiǎng guī lǜ fâng xì
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四年级第四单元作文
学习旅程第一站——进入作文美食城 本次习作写什么呢 老师：小朋友，这次的习作要写什么呢？这个在我们的课本里写得十分清楚，快翻开书我们一起来看看吧── 长城、颐和园、兵马
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鄂教版四年级语文第一单元重点
第一课《诗人》 重点段落：（文章的重点段落要求必须会背诵,会默写！） 诗人是个大画家，音乐家，魔术师，哲学家，文学家。 “碧绿”指荷叶，“银花”指小云朵，“白絮”指大云团。 中心思想：作
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鄂教版四年级语文第八单元重点
第二十二课《女娲补天》 中心思想：这是一个千古流传的神话。文章叙述了女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲急人类所急的高尚品质和不怕牺
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鲁教版四年级上册语文单元分析
教学 鲁教版四年级上册语文单元分析 第一单元 本组课文，作者用生动优美的语言，并以他们独特的感受，描绘了大自然令人神往的景观。那富有诗情画意的洞庭山水，那充满神奇色彩的天
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四年级语文下册第6单元教学案
四年级语文第二学期导学案编制：赵书平审核：齐凤霞 审批：王丽霞 班级：姓名：21.乡下人家 【学习目标】 1．认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正
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11人教 四年级上册数学第三单元 测试题
第三单元测试题一、填空。（1）射线有端点，，线段有端点。（2）所组成的图形叫做角。（3）一个角有个顶点，条边。（4）良角的大小要用，角的计量单位是，用符号表示。（5）3时，钟面上分针与时针所成的角是
