专题:检查性听课记录

  • 听课记录检查小结

    时间:2019-05-12 14:50:49 作者:会员上传

    听课记录检查小结 2016年12月6日,教务处对任课教师的听课笔记进行了比较细致的,全面的检查。 一、现将具体检查情况分析总结如下: 总体检查良好,绝大多数老师能认真听课,并及时做

  • 2012听课记录检查总结

    时间:2019-05-12 15:18:34 作者:会员上传

    听课记录检查总结 听课是教师进行再培训的一种有效方式,是实现自我提升的直接途径。首先明确听课不是完成任务,而是我要去学习,特别是年轻的教师教学经验、教学技巧、更要去看,

  • 听课记录检查总结

    时间:2019-05-13 06:43:16 作者:会员上传

    听课记录检查总结2013年9月26日,教导处对任课教师的听课笔记进行了细致全面的检查。现将具体检查情况分析总结如下:一、优点1、所有任课教师都能及时并保质保量的把听课笔记上

  • 4月份听课记录检查总结

    时间:2019-05-12 11:52:43 作者:会员上传

    听课记录检查总结 检查情况: 1听课数量均达到要求 . 2规范认真:书写认真规范美观的有马雪丽,张玲,唐丽,张伟.但也有几位同志,书写潦草,有应付之嫌. 3.教学过程记录:大部分

  • 听课记录、课后反思检查情况

    时间:2019-05-13 07:13:20 作者:会员上传

    听课记录:
    全体教师均能按教导处要求听课,数量3——5节,有教学过程记录,环节清晰,过程完整,点评、总评能结合具体教学细节,指出优缺点,并提出建议。个别教师个别课节不完整,无点评、

  • 教师听课记录检查简报

    时间:2019-05-13 06:43:30 作者:会员上传

    2013—2014学年第二学期教师听课记录检查简报
    按照学校要求,教务处于3月1日下午组织教研组长对全校教师听课记录进行检查。现将各组检查情况汇总如下:
    语文组:全组44位教师均能

  • 检查评估性听课(共5则)

    时间:2019-05-13 06:42:54 作者:会员上传

    检查评估性听课检查评估性听课,是教育教学的领导机构组织的对学校、教师或学校组织的对教师的教学工作进行以检查评估为目的的听课活动。这种性质的听课,目的在于检查学校或教

  • 最新检查作业、教案、听课记录总结

    时间:2021-04-10 14:20:39 作者:会员上传

    最新检查作业、教案、听课记录总结在教导处组织下,以教研组为单位,我们对全体任课教师的教案、作业、听课记录进行了检查与评价。本次检查与展评我们抱着客观、公正的态度,注重

  • 教案作业听课记录检查制度

    时间:2019-05-13 17:45:15 作者:会员上传

    教案、作业、听课记录检查制度 教案、作业、听课记录检查制度
    1、每学期第四周和期末定期检查教案各一次,不定期检查教案四次。
    2、每月定期(最后一个周)、不定期抽查学生作业

  • 教案、作业、听课记录检查办法

    时间:2019-05-15 08:07:09 作者:会员上传

    教案、作业、听课记录检查办法 教案、作业、听课记录实行抽查与普查两种方式。 一. 抽查每周进行一次,周五上午大课间任课教师在多媒体教室集合,用电脑软件随机抽取10名教师,被

  • 作业教案听课记录检查总结

    时间:2019-05-12 05:50:16 作者:会员上传

    作业、教案、听课记录检查总结 2018年 月 日 在教务处组织下,以教研组为单位,我们对全体任课教师的作业教案进行了检查与评价。主要目的是对老师们前半学期的工作做一个记

  • 111作业与听课记录检查反馈

    时间:2019-05-12 13:20:56 作者:会员上传

    08-09学年第二学期期末作业与听课记录检查反馈根据教导处计划安排,对全体教师本学期学生作业及听课记录进行了检查,现反馈如下: 一年级语文
    李文静老师听课记录过程详实,评价有

  • 教案、作业、听课记录检查办法

    时间:2019-05-13 07:58:42 作者:会员上传

    教案、作业、听课记录检查办法教案、作业、听课记录实行抽查与普查两种方式。
    一. 抽查每周进行一次,周五上午大课间任课教师在多媒体教室集合,用电脑
    软件随机抽取10名教师,被

  • 听课记录

    时间:2019-05-14 11:10:00 作者:会员上传

    听课记录范文 听课对象:三(6)班 李音 老师 听课内容:《庐山的云雾》 第2课时 过程: 一、复习巩固: 师:今天我们继续学习《庐山的云雾》这一课,读课题,读出吸引力。 生:(有感情地朗读)

  • 听课记录

    时间:2019-05-12 22:15:28 作者:会员上传

    小壁虎借尾巴 一、随音乐拍手进场。二、引入主题。 ①森林里举行一场比赛,看看谁的尾巴最有用。②出示图片,问:谁来参加比赛?(观察图片)③谁的尾巴没有了?没有尾巴怎么办?三、讲述

  • 听课记录

    时间:2019-05-13 22:46:49 作者:会员上传

    听课记录(含点评) 时间:9月18日 星期四 第3节 听课学校: 董恒甫高中 班级:高三3班 课题:《归去来兮辞》 教时:1 执教者:沈艳老师 教学过程: 一、背古诗文 读背诗歌并 默写 二

  • 听课记录

    时间:2019-05-12 23:09:20 作者:会员上传

    听课记录 本学期第十四个工作周是初中部的听课周,在这一周中,各位青年教师发挥了自己的优势,让我受到许多的启发,现在联系我平时教学中的一些问题来说一说我的心得体会。 人们

  • 听课记录

    时间:2019-05-13 02:30:52 作者:会员上传

    外出听课心得体会 新源县中心小学 帕孜拉 2016年10月218日,我校双语数学教师参加了在临沂金雀伊宁市一小和伊宁市2小小学听课结对子交流活动。并听了这次两个学校的四位老师