专题：教材做素材的作文指导
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作文素材(教材)
作文素材（教材）——构思篇
1、《烛之武退秦师》烛之武，孤身劝退强大的秦国军队，保存郑国，何故？没有超人的胆量，没有丰富的常识，没有非凡的口才，试问如何可以成功？（可用于“胆识”“口才 -
作文指导--作文素材
北 京 四 中
撰稿：徐克兴编 审：李家声责 编：徐冬杰
关于作文素材的指导
写作素材，俗称例子，是文章的重要组成部分。
本文讲的写作素材是指议论文中说明观点的论据。说明文中说明 -
高中教材作文素材整理
幻灯片1
高中教材部分篇章的
作文素材积累及运用
幻灯片2
毛泽东《沁园春•长沙》
写作素材：恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土
当年万户侯。曾记 -
最新作文素材运用指导
最新作文素材运用指导
一、最美女教师：张丽莉
在车祸发生的瞬间，她推开了学生，而自己的双腿被轧。黑龙江省佳木斯市第十九中学29岁的女教师张丽莉，为救学生身受重伤，她的事迹在网 -
2013最新作文素材-教材素材宝典（合集五篇）
语文教材——作文素材的宝库1．《烛之武退秦师》
烛之武，一位老头子，孤身劝退强大的秦国军队，保存郑国，何故？没有超人的胆量，没有丰富的常识，没有非凡的口才，试问如何可以成功？
——可 -
教材评价指导
华东师大版新课标《历史》实验教材评价指导一、评价的指导思想
1．评价的性质与功能。初中历史教学评价主要是根据课程标准，运用科学的方法，对历史教学过程、教学成果以及影响教 -
2011高考作文素材指导
2011高考作文素材指导（1） 一、“熄灯一小时”不如节能制度建设 河北保定市宣布加入WWF(世界自然基金会)发起的“地球一小时”活动，承诺在今年3月28日20时30分至21时30分熄灯一
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话题作文指导与素材
内容提要: 话题作文是指围绕一个谈话中心，按一定要求进行写作的一种作文形式，他为学生提供了相对开放的空间，文体可自选，题目可自拟，立意可自定，但要审好题写好文并非易事。笔者认
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小学作文指导：如何找作文素材？
小学作文指导：如何找作文素材？
2011-08-15 10:48:38 来源：网络来源“找米下锅，先米而后炊”。我们写作文也得先有“米”，这个“米”便是作文的材料。一篇作文质量如何，首先要看有 -
材料作文“新事物”素材运用指导
材料作文“新事物”素材运用指导 【2016高考作文备考试题】阅读下面的材料，根据要求作文。 有人不习惯新事物对常规的突破，于是就问：“为什么会这样？ 有人却梦想新事物的出现，
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教材作文素材的整理与使用
教材作文素材的整理与使用 兴隆中学语文组 一、我校学生作文现状分析 1、作文常常无话可写，内容空洞，生搬硬造。 2、表达粗糙，语言贫乏，结构混乱，很多同学作文无法入格。 3、逻辑
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高中政治教材阅读指导
高中政治教材阅读指导 ——基于“有效学习指导”培训的反思与总结 著名教育家苏霍姆林斯基说：“30年的经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。他从心理学的视角
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高考语文 作文写作指导素材
高考作文写作指导：材料运用翻新 大部分学生在平时的语文学习中积累了丰富的材料，但是不少学生却不知道怎样用好用活这些材料。尤其是在作文中。旧有的材料如何运用呢？ 一、撷
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阅读课作文素材积累指导教案
阅读课作文素材积累方法指导教案 授课时间： 授课班级： 授课教师; 教学目标：认识作文素材积累的重要性，掌握多渠道积累素材的方法，特别是善于从生活和阅读中积累素材。 教学重点：在
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如何指导小学生提炼作文素材_2
如何指导小学生提炼作文素材 指导学生将作文材料挖掘、分类好以后，目的是为了使用，使用不当也产生不了好的效果，因此提炼就显得十分重要了。首先是指导学生拟题。有了好素材，一
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如何指导学生积累作文素材（五篇范文）
如何指导初中学生积累作文素材 初上讲台的初中语文教师可能都抱怨过，学生的作文千篇一律，千人一貌，记事如记流水帐，写人如写同一人。更有甚者，篇幅不够，内容干瘪，每次草草几句就应
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材料作文雨后清浊素材运用指导
材料作文“雨后清浊”素材运用指导 【作文试题】 阅读下面的文字，按要求作文。 雨后，山林洁净如洗，溪流浑浊如染。接纳的都是雨，而清、浊在乎自己。 请联系实际，展开联想和思考，写
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人教版高中语文课本教材作文素材【完整版】
作文素材 一、《烛之武退秦师》 ●素材开发 烛之武三朝为官，满腹经纶，却一直不得重用，其间他忍受的寂寞痛苦的煎熬，是常人难以想象的。他还在踌躇，曾经自己那么恨他，怨他，他让自己
