专题：简单的工程问题练习题
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工程审计练习题
第一章 概述 1、建设项目分类 2、工程项目审计的基本概念 3、建设项目跟踪审计程序 4、建设项目跟踪审计内容 5、建筑项目竣工决算审计的常用方法 6、建筑项目决算工程量审
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排队问题练习题
排队问题练习题
1、从左往右数，小兔子排在第3个，从右往左数，小兔子排在第4个，一共有只小动物。2、从左往右数，小明排在第8个，从右往左数，小明排在第7个，一共有人。3、小红排队做操，她 -
《烙饼问题》练习题
《烙饼问题》练习题 姓名 学号 班级 1、如果1只锅每次至多烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟。用1只锅烙50张饼至少需要多少分钟？2、如果1只锅每次至多烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟
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工程问题
解决问题(4)课题解决问题(4)课型新授课设计说明本节课的内容属于工程问题的范畴，学生在以前的学习中对这类问题已经有所接触。根据学生的已有知识基础和本节课的教学特点，做如
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新课标人教版小学六年级数学工程问题应用题练习题
工程 问题典型题库 姓名：1. 一件工程，甲独做10天完工，乙独做15天完工，二人合做几天完工？2. 一批零件，王师傅单独做要15小时完成，李师傅单独做要20小时完成，两人合做，3几小时能加工完
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六年级上册奥数——工程问题(一)练习题5篇范文
1.猪八戒单独干活的时候会偷懒，当孙悟空在的时候干活快多了，单独干活时的效率只有孙悟空在时效率的3。现在有一件工作需要猪八戒完成，前6小时有孙悟空看着，后面的时间5
由于孙悟 -
工程测量员考试练习题
2014年工程测量员考试练习题
填空
1、确定地面点的基本要素：高程、角度、距离。
2、闭合多边形内角和计算公式：Σβ＝（n-2）×180°。
3、已知AB两点间的距离D，AB与X轴的夹角为α，则A -
和倍问题基础练习题（推荐）
三年级和倍问题 1学校为了欢庆“六一”儿童节，买来卡通书和童话书共360本，买来的童话书是卡通书的3倍，学校买来的童话书和卡通书各多少本？ 2学校买来50本故事书、30本图画书作为
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四年级行程问题练习题
四年级行程问题练习题 1、甲、乙两车同时从A、B两地相向而行，甲车每小时行75千米，乙车每小时行66千米，经过4小时两车在途中相遇。A、B两地公路全长多少千米？2 甲、乙两车从A、B
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差倍问题练习题
差倍问题练习题 1、 实验小学举行运动会，参加跑步的人数是参加跳高的4倍，并且参加跑步的比参加跳高的多36人，那么参加跑步和跳高的人数各是多少人？2、 某工程队运回一批水泥，第
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511工程问题（精选合集）
应用题训练（三） ——工程问题 主要问题：讲解清楚单位“1”。 1．填空。 （1）一批零件，用4天完成，平均每天完成它的（ ）。 （2）一批零件，平均每天完成它的1，（ ）天可以完成。 8（3）一批零件，师傅单独完
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交通运输工程相关问题
路基部分：路基开挖土方工程量多计1282.4m3，核减金额共0.83万元。M7.5浆砌片石工程量多计87.4m3，核减金额共1.88万元。C20砼预制块工程量多计70.6m3，核减金额共3.4万元。调整挡土
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工程问题教案
工程问题教案 教材简析:工程问题应用是分数应用题中的一个特例。它的数量关系和解题思路与整数工程应用题基本相同。本节教学,主要是用整数工程应用题引入,让学生根据具体数
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工程问题教案
工程问题教案 教学目标： 1、让学生经历用“假设法”解决分数工程问题的过程，理解并掌握把工作总量看作单位“1”的分数工程应用题的基本特点、解题思路和解题方法。 2、通过
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工程问题教案
小学六年级数学上册分数除法应用题例7工程问题 教学目标：通过教学，使学生初步理解工程应用题的解题方法，会解答简单的工程应用题。 教学重点：掌握题中的数量关系。 教学过程：
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《工程问题》说课稿
《工程问题》说课稿 《工程问题》说课稿1 一、说教材工程问题是用分数解答有关工作总量、工作时间、工作效率的应用题。它的解题思路与整数应用题的解题思路基本相同，仍然是
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工程问题教案
《工程问题》教学设计 教学内容：人教版小学数学教材六年级上册第42～43页例7及相关练习。 教学目标： 1．让学生经历用“假设法”解决分数工程问题的过程，理解并掌握把工作总量看作
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工程问题报告[★]
报 告
总公司领导：
物业公司以节约耗材为目的，经过一系列的市场走访及调查，考虑将楼层过
道的节能灯更换为LED灯，原因有以下几点：
1、价格占优势以往我们所购买的各种品牌的节能
