专题：经典对联赏析
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对联赏析
1.门迎四海千重福;户纳乾坤万里财。 福、财是喜庆词语，四海、乾坤是借代，也是夸张的手法。主人用这副春联，希望能迎到四海很多的福禄，纳入乾坤很远的钱财。门、户属于代词，代表主
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经典对联赏析
经典对联赏析 1.风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心 此联为明东林党领袖顾宪成所撰。顾在无锡创办东林书院，讲学之余，往往评议朝政。后来人们用以提倡“读书不忘
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对联赏析
对联的赏析 【教学目标】 知识与能力：1. 了解对联所承载的中华民族传统文化。 2. 积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识。3. 学习欣赏对联，重点积累赏析名联；尝试对对联。
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对联 楹联赏析
对联 楹联赏析 读书对联100副清联鉴赏中国十大著名长联古今佳联赏析有趣对联大全趣味对联故事36则读书对联100副1、储藏二酉，汇集百家 2、文章江海，书籍林泉 3、傍百年树，读
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高考对联赏析
高考对联赏析长沙市米粉行业协会彭遥义写的高考联：迎启明，送长庚，寒窗苦读十二载，望你今朝乘风破浪；架云梯，攀天路，长篇熟记千万卷，看我明日经世治国。沙市第一中学楚地惯腾龙领异标
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春节对联赏析
1.上联：冷冷暖暖方是年味 下联：分分合合尽显年意 横批：团圆暖春 赏析：这幅春联最好的地方在于冷冷暖暖，分分合合。意思相反，诠释到位。冷冷暖暖将的是天气冷，情意暖暖。分分合合指
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元宵节对联赏析
元宵节对联赏析 元宵节又称上元节，即阴历正月十五日。因为正月是农历元月，所以在古书中这一天称为上元日，古人称夜为宵，故正月十五日晚上被称元夜、元夕或元宵，该节日主要活动是
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新年对联赏析
春节对联赏析大全 1.新春富贵年年好;佳岁平安步步高。横批：吉星高照 赏析：每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—平安—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的新、
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春节对联赏析
春节对联赏析 下面是出国留学网整理的《楹联知识与赏析》附录一之一“春联赏析"的内容，欢迎阅读。 春联赏析 春节指农历正月初一，这一天古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗
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十副经典对联赏析
十副经典对联赏析 做对联不难，做出佳联妙对不易。要识别对联的优劣，首先要提高鉴赏能力。因此多读多记古今名联是有益的。 1、风声雨声读书声声声入耳家事国事天下事事事关心
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对联赏析【一】（大全五篇）
对联赏析 001、 出句：海天一色云为岸 [兰之露兮] 对句：风月无边浪是歌 [静舍茶香] 视野辽阔，心情旷达。 整联手法相当，对仗工整。云是岸/浪是歌，皆明喻手法。海天/风月，皆并列词组
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《对联赏析》习题（精选五篇）
对联赏析习题（一）班级：序号：姓名：一、南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿„„有人曾写过如下对联，请你根据所学知识填写出人
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2005年央视春节联欢晚会对联赏析
2005年央视春节联欢晚会对联赏析中华文学，门类繁多，灿烂夺目异彩纷呈。对联以其悠久的历史、精练的语言、独特的风姿、奇妙的美丽和高雅的情趣跻身于中华文学之列，成为最具中国
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《对联赏析》教学设计[推荐5篇]
《对联赏析》教学设计 《对联赏析》教学设计 【教学目标】 一.使学生初步掌握对联知识，了解对联的起源、种类和基本规则。 二.通过对对联，熟悉运用对联基本规则。 三.感受
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春节对联赏析大全（优秀范文五篇）
春节对联赏析大全 1.新春富贵年年好;佳岁平安步步高。 横批：吉星高照 赏析：每联都是三个词组，即：新春—富贵—年年好，佳岁—平安—步步高。上下两联词组相同。这副春联里的新
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2015级对联赏析与练习
明镜中学2015级对联赏析与训练 邓才双 对联，受唐代律诗影响很大，也受到唐以前各种诗歌形式的影响。是由对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。 对联的形式 正对：福如东海
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中国当代金奖对联赏析与创作》读后感（合集五篇）
《中国当代金奖对联赏析与创作》读后感张雪梅一个偶然，网上结识了联家武文宝老师；又一个偶然，武老师提及并向我推荐了一本尚在刊印中的书-----《中国当代金奖对联赏析与创作》，
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读《中国当代金奖对联赏析与创作》有感
读《中国当代金奖对联赏析与创作》有感单小苏自去年以来，我一直在关注沈建华先生和徐俊杰老师等南通楹联界的前辈们所编撰的《中国当代金奖对联赏析与创作》一书的相关讯息。
