专题：经典国学演讲
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国学经典演讲
国学经典演讲稿 “论语者，二十篇;群弟-子，记善言……”听，这是我们润新小学的学生在诵读。这稚嫩的童音，让我的思绪飞扬。不知不觉中，我跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋
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国学演讲
《催我奋进的国学》演讲稿尊敬的各位领导、评委，以及在场的各位朋友：
1号参赛选手彭俊华向各位问好！今天我演讲的题目是《催我奋进的国学》。在正式演讲之前，我想先为大家播报三 -
国学演讲观后感
国学演讲观后感这一段时间观看了翟鸿荣教授的国学演讲视频，受益匪浅。这让我想起一次针对大学生的调查，用“中国文化符号调查报告”历时近半年的全国大学生调查结果显示，汉语、
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听国学演讲有感
聆听《汪清县首届弘扬传统文化讲师团》演讲心得体会 10月21日下午，有幸与全镇教师一起聆听了汪清四中马殿军老师的“走进圣人孔子”、东光小学崔吉范老师的“弟子规—入则
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国学演讲之奉献5篇
国学演讲之奉献 大家好，我是来自某年某班的某某，首先，我给大家讲一个故事。 一次，有个人到河边钓鱼，遇到一个捕蟹的老人，身背一个大蟹篓，但没有上盖。他出于好心，提醒老人说：“大伯，你
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国学经典诵读演讲活动方案
同民镇中学《诵读国学经典》 演讲比赛活动方案一、目的和意义 为了丰富校园文化内涵，营造浓厚校园育人气氛，同时通过“诵读国学经典”使学生明圣人礼，知天下事，明白做人的道理
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《学习国学经典_传承华夏文明》演讲
学习国学经典 传承华夏文明 尊敬的评委老师，亲爱的同学们： 大家好！我演讲的题目是《学习国学经典 传承华夏文明》。 在世界的东方，有一只昂首挺立的雄鸡，那就是我们美丽的祖国—
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国学经典 伴我成长---小学生演讲[最终版]
尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们： 大家好! 我叫XX，今天我演讲的题目是：“国学经典 伴我成长” 伴随着优美的上课铃声，朗朗的读书声再次在教室里响起。“人之初，性本善。性相近，习
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孙庙中学国学演讲朗读比赛
孙庙中学“国学”朗诵比赛方案一、 活动背景：
“国学”是指中国传统文化中的精华与当代文化中的精华相溶的学术精髓的简称。国学经典不仅是中华悠久文化的明证，也是每个中国人 -
活动总结国学文化和演讲训练兴趣小组
2016学年少年宫活动—— 国学文化和演讲训练兴趣小组总结 戚建薇、闫贵琼 为了促进我校精神文明建设进一步深入开展，努力营造我校学生用语言诉说自己的情感的氛围，展现我校学
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国学经典[合集]
浅议《爱莲说》 前言：读国学学经典，从我个人来说，有不少的收获和体会。收获可以从两方面来说：一：提高自身素养，为工作学习打好基础。我从国学与经典中学习到不少学习方法，可以学以
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国学经典
1．天行健，君子以自强不息。 --《周易》 （译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予
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浅谈国学
浅谈国学 ————国学小名士观后感 今天观看了“泰山国学小名士”经典朗读电视大赛决赛实况感受颇多。何为国学？字面解释毫无疑问乃指国家传统文化。任何一个国家的传统文
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国学
1．小孩子背书开场（暂定为《弟子规》） 2．成人礼 3．琴棋书画 4 三德歌（合唱） 5．太极拳 6．古诗词朗诵 7．青花瓷（舞蹈） 8. 跪羊图（手语） 9. 孝感动天（话剧） 10.茶艺（现场展示） 11.古筝演奏 12.谢幕
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国学经典
信
君子喻于义，小人喻于利---《论语.里仁篇》
里仁为美。择不处仁，焉得知？---《论语.里仁篇》 一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让--《礼让.大学》 兄弟敦和睦，朋友笃信诚-----唐《陈 -
国学经典
国学经典
高段：
1、克勤于邦，克俭于家。
——《尚书·大禹谟》
2、俭，德之共也；侈，恶之大也。
——《左传·庄公二十四年》
3、俭节则昌，淫佚则亡。
——《墨子·辞过》
4、审度量 -
国学经典
礼记 学记
执政者〕发布政令，征求品德善良〔的人士辅佐自己〕，可以得到小小的声誉，不能够耸动群众的听闻；〔如果他们〕接近贤明之士，亲近和自己疏远的人，可以耸动群众的听闻，但不能 -
国学经典
国学经典●儒家：提倡“修身、齐家、治国、平天下”●道家：倡导“无为而治”●墨家：讲求“天下兼相爱”●法家：追求“不别亲疏，不殊贵贱，一断于法”●佛教：教我们“宽恕”●法家：呼吁
